รายละเอียด

หนังสือเล่มนี้ได้นำเสนอแนวคิด ประเภท หลักการและกระบวนการออกแบบสื่อ Desktop Publishing และ e-book สู่ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระต่าง ๆ ที่มีการสอดแทรกระบวนการใฝ่รู้ใน DTP และ e-book ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการบูรณาการเทคโนโลยีการศึกษาสู่การเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ อันจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนมิใช่เพียงแต่เพิ่มผลลัพธ์ทางการเรียนรู้ แต่ยังเพิ่มคุณสมบัติบางประการที่เอื้อต่อการเรียนรู้ผู้เรียน นั่นก็คือ คุณลักษณะของการใฝ่รู้ นอกจากนั้นยังมีการนำเสนอตัวอย่างผลงานสื่อ DTP และ e-book และแนะนำโปรแกรมสำหรับใช้สร้างสื่อ DTP และ e-book เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน และต่อยอดสู่การทำผลงานวิชาการต่อไป.