NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library

Site Breadcrumb

แนวทางการขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาคของสำนักงานศึกษาธิการภาค: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ พิเชฏฐ์ หลั่งทรัพย์...[และคนอื่น ๆ]

Views: 345

(0 Reviews)
+จองคิวยืม
+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รายละเอียด

หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 7 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2560

สำหรับหนังสือเล่มนี้ยังไม่มี Review

กรุณา Login เพื่อเขียน Review

MARC 21 Information

Tag IDข้อมูล
Tag 082^aวจ 62/2560
Tag 100^aพิเชฏฐ์ หลั่งทรัพย์, ทัศนีย์ ไวปัญญา, ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก, ณัฐกัญญาธ์ กานต์การันยกุล, ภูวนาท มูลเขียน, สุทธิพงษ์ ธรรมสอน, ศักดิ์สิทธิ์ แร่ทอง, ศิริพร ศริพันธุ์, วันนี นนท์ศิริ, โกศล ศรีวรกุล, อดิศร สินประสงค์
Tag 245^aแนวทางการขับเคลื่อนการศึกษาในระดับภาคของสำนักงานศึกษาธิการภาค:^bรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/^cพิเชฏฐ์ หลั่งทรัพย์...[และคนอื่น ๆ]
Tag 260^aนครปฐม:^bสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา,^c2560
Tag 300^a92 หน้า:^bภาพประกอบ, ตาราง
Tag 500^aหลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 7 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2560
Tag 650^aการศึกษา--การบริหาร,
^aนโยบายการศึกษา,
^aนบส.ศธ. รุ่นที่ 7
Tag 710^aสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
Tag 850^aห้องสมุด สคบศ.
Tag 250^a1

หนังสืออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่เหมาะสม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนประชารัฐ กรณีศึกษ...

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่เหมาะสม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนประชารัฐ กรณีศึกษาจังหวัดสุโขทัย ต่อการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาของประเทศไทย: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จิราภรณ์ ไทยกิ่ง...[และคนอื่น ๆ]
บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่เหมาะสม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนประชารัฐ กรณีศึกษาจังหวัดสุโขทัย ต่อการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาของประเทศไทย: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จิราภรณ์ ไทยกิ่ง...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรร...

แนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานครเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ประสิทธิ์ เขียวศรี...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานครเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ประสิทธิ์ เขียวศรี...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการพัฒนาระบบการนิเทศ ติดตามตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวง...

แนวทางการพัฒนาระบบการนิเทศ ติดตามตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน... [และคนอื่น ๆ]
แนวทางการพัฒนาระบบการนิเทศ ติดตามตรวจสอบ และประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน... [และคนอื่น ๆ]

การบริหารจัดการความร่วมมือของเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก...

การบริหารจัดการความร่วมมือของเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการสู่มาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์...[และคนอื่น ๆ]
การบริหารจัดการความร่วมมือของเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการสู่มาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรและเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษ...

แนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรและเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ได้มาตรฐานเทียบเท่าสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ อาคม ศาณศิลปิน...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรและเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ได้มาตรฐานเทียบเท่าสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ อาคม ศาณศิลปิน...[และคนอื่น ๆ]

การพัฒนาระบบบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีประสิทธิภาพ : รายงานการศึกษ...

การพัฒนาระบบบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีประสิทธิภาพ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์...[และคนอื่น ๆ]
การพัฒนาระบบบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีประสิทธิภาพ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์...[และคนอื่น ๆ]

การบริหารจัดการกำลังคน (ครู) เพื่อการพัฒนาการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานเทียบเท่...

การบริหารจัดการกำลังคน (ครู) เพื่อการพัฒนาการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานเทียบเท่าสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ โกเมศ กลั่นสมจิตต์...[และคนอื่น ๆ]
การบริหารจัดการกำลังคน (ครู) เพื่อการพัฒนาการจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานเทียบเท่าสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ โกเมศ กลั่นสมจิตต์...[และคนอื่น ๆ]

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานส...

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ธันญ์สุธี ภัคธารีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]
การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ธันญ์สุธี ภัคธารีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]

E-Book ประสิทธิผลการดำเนินงานโครงการ 1 อำเภอ 1 ทุน : รายงานการศึกษากลุ่ม (Gro...

E-Book ประสิทธิผลการดำเนินงานโครงการ 1 อำเภอ 1 ทุน : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ เทวรัฐ โตไทยะ...[และคนอื่นๆ]
E-Book ประสิทธิผลการดำเนินงานโครงการ 1 อำเภอ 1 ทุน : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ เทวรัฐ โตไทยะ...[และคนอื่นๆ]

กลยุทธ์การส่งเสริมนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในสังกัด สำนั...

กลยุทธ์การส่งเสริมนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เลือกศึกษาต่อสายอาชีพ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จัตุพร บุญระดม...[และคนอื่น ๆ]
กลยุทธ์การส่งเสริมนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เลือกศึกษาต่อสายอาชีพ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จัตุพร บุญระดม...[และคนอื่น ๆ]

หนังสือจากผู้แต่งเดียวกัน

แผนพัฒนาส่วนบุคคลของข้าราชการพลเรือน กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักอำนวยการ สำนักง...

แผนพัฒนาส่วนบุคคลของข้าราชการพลเรือน กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักอำนวยการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทัศนีย์ ไวปัญญา
แผนพัฒนาส่วนบุคคลของข้าราชการพลเรือน กลุ่มบริหารงานบุคคล สำนักอำนวยการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทัศนีย์ ไวปัญญา

รูปแบบการจัดสรรเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยโดยใช้คูปองการศึกษา: รา...

รูปแบบการจัดสรรเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยโดยใช้คูปองการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก
รูปแบบการจัดสรรเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยโดยใช้คูปองการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก

แนวทางการบริหารงานวิชาการของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ เ...

แนวทางการบริหารงานวิชาการของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามค่านิยมหลัก 12 ประการของคนไทย สำหรับผู้เรียนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเพชรบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณัฐกัญญาธ์ กานต์การันยกุล
แนวทางการบริหารงานวิชาการของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามค่านิยมหลัก 12 ประการของคนไทย สำหรับผู้เรียนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเพชรบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณัฐกัญญาธ์ กานต์การันยกุล

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศึกษาธิการจังหวัดในสำนักงานศึกษาธิการภาค 17: ราย...

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศึกษาธิการจังหวัดในสำนักงานศึกษาธิการภาค 17: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภูวนาท มูลเขียน
แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานของศึกษาธิการจังหวัดในสำนักงานศึกษาธิการภาค 17: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภูวนาท มูลเขียน

กระบวนการ "บวร" เพื่อปรับพฤติกรรมของนักเรียน โรงเรียนวชิรปราการวิทยาคม สำนักง...

กระบวนการ
กระบวนการ

แนวทางการพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน โรงเรียนชุมชนมาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื...

แนวทางการพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน โรงเรียนชุมชนมาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศักดิ์สิทธิ์ แร่ทอง
แนวทางการพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียน โรงเรียนชุมชนมาบอำมฤต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศักดิ์สิทธิ์ แร่ทอง

แนวทางการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเพื่อสร้างองค์...

แนวทางการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเพื่อสร้างองค์กรแห่งความสุข: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศิริพร ศริพันธุ์
แนวทางการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเพื่อสร้างองค์กรแห่งความสุข: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศิริพร ศริพันธุ์

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาในบริบทประเทศไทย 4...

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาในบริบทประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วันนี นนท์ศิริ
แนวทางการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาในบริบทประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วันนี นนท์ศิริ

การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : รา...

การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วันนี นนท์ศิริ
การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วันนี นนท์ศิริ

การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการประเมินผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งในระดับชำนาญการแล...

การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการประเมินผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งในระดับชำนาญการและชำนาญการพิเศษ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วันนี นนท์ศิริ
การศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการประเมินผลงานเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งในระดับชำนาญการและชำนาญการพิเศษ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วันนี นนท์ศิริ