ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

แนวทางการแก้ไขปัญหานักเรียนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในพื้นที่จังหวัดแม่ฮ่องสอน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุภัคกมล ชินวงค์

Barcode: 18910
ประเภท: งานวิจัย
ผู้แต่ง: สุภัคกมล ชินวงค์
สำนักพิมพ์: นครปฐม: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา, 2565
จำนวนหน้า: 46 หน้า: ตาราง
พิมพ์ครั้งที่: 1
หัวเรื่อง: การจัดการศึกษา--แม่ฮ่องสอน, นบส.ศธ. รุ่นที่ 12
หมวดหมู่หนังสือ: IS ของหลักสูตร นบส.ศธ., E-Book
ISBN: -
NSBN: -
เลขเรียก: 02/2565
สถานะหนังสือ: มีพร้อมบริการ
Download: 1

Views: 164

+จองคิวยืม

+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 12 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2565

สำหรับหนังสือเล่มนี้ยังไม่มี Review

กรุณา Login เพื่อเขียน Review

MARC 21 Information

Tag ID	ข้อมูล
Tag 245	^aแนวทางการแก้ไขปัญหานักเรียนหลุดออกนอกระบบการศึกษาในพื้นที่จังหวัดแม่ฮ่องสอน:^bรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/^cสุภัคกมล ชินวงค์
Tag 082	^a02/2565
Tag 100	^aสุภัคกมล ชินวงค์
Tag 260	^aนครปฐม:^bสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา,^c2565
Tag 300	^a46 หน้า:^bตาราง
Tag 500	^aหลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 12 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2565
Tag 650	^aการจัดการศึกษา--แม่ฮ่องสอน, ^aนบส.ศธ. รุ่นที่ 12
Tag 710	^aสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
Tag 850	^aห้องสมุด สคบศ.
Tag 250	^a1

หนังสืออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำน...

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศ...

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำ...

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมบูรณ์ อรุณพงษ์

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมบูรณ์ อรุณพงษ์

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงา...

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสา...

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รา...

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็...

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังห...

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะก...

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญ์สุธี ภัคธารีรัตน์

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญ์สุธี ภัคธารีรัตน์

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จั...

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์

หนังสือจากผู้แต่งเดียวกัน

แนวทางการกระจายอำนาจการจัดการการศึกษาระดับอนุบาลและปฐมภัย: ปัจจุบันและอนาคต: ...

แนวทางการกระจายอำนาจการจัดการการศึกษาระดับอนุบาลและปฐมภัย: ปัจจุบันและอนาคต: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ สุภัคกมล ชินวงค์...[และคนอื่นๆ]

แนวทางการกระจายอำนาจการจัดการการศึกษาระดับอนุบาลและปฐมภัย: ปัจจุบันและอนาคต: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ สุภัคกมล ชินวงค์...[และคนอื่นๆ]

การศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของสถานศึกษาในเขตพื้นที่เ...

การศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของสถานศึกษาในเขตพื้นที่เศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อวยพร อร่าม...[และคนอื่น ๆ]

การศึกษาแนวทางการพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของสถานศึกษาในเขตพื้นที่เศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อวยพร อร่าม...[และคนอื่น ๆ]