ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูอาชีวศึกษาในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของวิทยาลัยเทคนิคหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เดชวิชัย พิมพ์โคตร

Barcode: 18998
ประเภท: งานวิจัย
ผู้แต่ง: เดชวิชัย พิมพ์โคตร
สำนักพิมพ์: นครปฐม : สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา, 2564
จำนวนหน้า: 113 หน้า : ตาราง
พิมพ์ครั้งที่: 1
หัวเรื่อง: ครู--สมรรถนะการทำงาน, นบส.ศธ. รุ่นที่ 11
หมวดหมู่หนังสือ: IS ของหลักสูตร นบส.ศธ., E-Book
ISBN: -
NSBN: -
เลขเรียก: วจ 38/2564
สถานะหนังสือ: มีพร้อมบริการ
Download: 2

Views: 420

+จองคิวยืม

+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 11 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2564

สำหรับหนังสือเล่มนี้ยังไม่มี Review

กรุณา Login เพื่อเขียน Review

MARC 21 Information

Tag ID	ข้อมูล
Tag 245	^aแนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูอาชีวศึกษาในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของวิทยาลัยเทคนิคหนองคาย :^bรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/^cเดชวิชัย พิมพ์โคตร
Tag 082	^aวจ 38/2564
Tag 100	^aเดชวิชัย พิมพ์โคตร
Tag 260	^aนครปฐม :^bสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา,^c2564
Tag 300	^a113 หน้า :^bตาราง
Tag 500	^aหลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 11 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2564
Tag 650	^aครู--สมรรถนะการทำงาน, ^aนบส.ศธ. รุ่นที่ 11
Tag 710	^aสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
Tag 850	^aห้องสมุด สคบศ.
Tag 250	^a1

หนังสืออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำน...

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศ...

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำ...

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมบูรณ์ อรุณพงษ์

มาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาชายฝั่งทะเลและเกาะแก่งในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมบูรณ์ อรุณพงษ์

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงา...

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสา...

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รา...

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็...

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังห...

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะก...

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญ์สุธี ภัคธารีรัตน์

แนวทางการขับเคลื่อนกลยุทธ์การจัดการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่โดยผ่านกลไกคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญ์สุธี ภัคธารีรัตน์

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จั...

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์

แนวทางการเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดหนองคาย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรินทร์ สุรเสรีวงษ์

หนังสือจากผู้แต่งเดียวกัน

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานส...

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ธันญ์สุธี ภัคธารีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]

การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานสากล : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ธันญ์สุธี ภัคธารีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]