ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

วินัย 5 ประการ: พื้นฐานองค์กรเรียนรู้/ จำเรียง วัยวัฒน์ และเบญจมาศ อ่ำพันธุ์.

จำเรียง วัยวัฒน์., เบญจมาศ อ่ำพันธุ์

วินัย 5 ประการ: พื้นฐานองค์กรเรียนรู้/ จำเรียง วัยวัฒน์ และเบญจมาศ อ่ำพันธุ์.

ผู้แต่ง: จำเรียง วัยวัฒน์., เบญจมาศ อ่ำพันธุ์Barcode: 07872
เลขเรียก: 658.4 จ64ว

+จองคิวยืม

โรงเรียนองค์การแห่งการเรียนรู้: กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา/ วิโรจน์ สารรัตนะ.

วิโรจน์ สารรัตนะ.

โรงเรียนองค์การแห่งการเรียนรู้: กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา/ วิโรจน์ สารรัตนะ.

ผู้แต่ง: วิโรจน์ สารรัตนะ.Barcode: 07873
เลขเรียก: 371.2 ว712ร

+จองคิวยืม

อ่านภาษาอังกฤษอย่างไรให้ได้ผล= How to overcome reading obstacles/ เศรษฐวิทย์.

อ่านภาษาอังกฤษอย่างไรให้ได้ผล= How to overcome reading obstacles/ เศรษฐวิทย์.

ผู้แต่ง:Barcode: 07874
เลขเรียก: 428.43 ศ866อ

+จองคิวยืม

ความรู้ท้องถิ่น: การจัดการความรู้สู่การจัดการทางสังคม/ นิพจน์ เทียนวิหาร, นิธิ เอียวศรีวงศ์ และไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม..

นิพจน์ เทียนวิหาร., นิธิ เอียวศรีวงศ์, ไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม

ความรู้ท้องถิ่น: การจัดการความรู้สู่การจัดการทางสังคม/ นิพจน์ เทียนวิหาร, นิธิ เอียวศรีวงศ์ และไพบูลย์ วัฒนศิริธรรม..

ผู้แต่ง: นิพจน์ เทียนวิหาร., นิธิ เอียวศรีวงศ์, ไพบูลย์ วัฒนศิริธรรมBarcode: 07875
เลขเรียก: 390.09593 น74ค

+จองคิวยืม

การอ่านตัวเลขในภาษาอังกฤษ= Number in English/ ทซึกาสะ มัตสุอิ, พอล สโนว์เด็น, เขียน ; ณัฏฐวุฒิ ฤทธาภรณ์, อิทธิ ฤทธาภรณ์, แปลและเรียบเรียง.

มัตสุอิ, ทซึกาสะ., พอล สโนว์เด็น, ณัฏฐวุฒิ ฤทธาภรณ์, อิทธิ ฤทธาภรณ์

การอ่านตัวเลขในภาษาอังกฤษ= Number in English/ ทซึกาสะ มัตสุอิ, พอล สโนว์เด็น, เขียน ; ณัฏฐวุฒิ ฤทธาภรณ์, อิทธิ ฤทธาภรณ์, แปลและเรียบเรียง.

ผู้แต่ง: มัตสุอิ, ทซึกาสะ., พอล สโนว์เด็น, ณัฏฐวุฒิ ฤทธาภรณ์, อิทธิ ฤทธาภรณ์Barcode: 07876
เลขเรียก: 428.2 ม343ก

+จองคิวยืม

กระบวนทัศน์ใหม่: การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคคล/ วิชัย วงษ์ใหญ่.

วิชัย วงษ์ใหญ่.

กระบวนทัศน์ใหม่: การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคคล/ วิชัย วงษ์ใหญ่.

ผู้แต่ง: วิชัย วงษ์ใหญ่.Barcode: 07877
เลขเรียก: 370 ว542ก

+จองคิวยืม

รายงานติดตามผลการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับย่อ)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานติดตามผลการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับย่อ)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 15710
เลขเรียก: 7/2556 ฉ.1

+จองคิวยืม

การศึกษาความพึงพอใจและความไม่พึงพอใจ ของผู้รับบริการและ/หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการให้บริการกระบวนการหลักของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

การศึกษาความพึงพอใจและความไม่พึงพอใจ ของผู้รับบริการและ/หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการให้บริการกระบวนการหลักของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 15721
เลขเรียก: 9/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม

รายงานติดตามผล การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับสมบูรณ์)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา.

รายงานติดตามผล การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับสมบูรณ์)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 07880
เลขเรียก: 2/2557

+จองคิวยืม

ผู้นำกับการบริหารในยุคของการเปลี่ยนแปลง/ สุเมธ แสงนิ่มนวล.

สุเมธ แสงนิ่มนวล.

ผู้นำกับการบริหารในยุคของการเปลี่ยนแปลง/ สุเมธ แสงนิ่มนวล.

ผู้แต่ง: สุเมธ แสงนิ่มนวล.Barcode: 07881
เลขเรียก: 658.4092 ส843ผ

+จองคิวยืม

|
754
755
756
757
|