แสดง 1421 ถึง 1430 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 1421 ถึง 1430 จาก 1,691 (170 หน้า)

การพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารการเปลี่ยนแปลงของสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย

ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย

การพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารการเปลี่ยนแปลงของสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย

ผู้แต่ง: ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทยBarcode: 19229
เลขเรียก: วจ 53/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารจัดการองค์การสู่ความเป็นเลิศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รุ่งนภา ธิศรี

รุ่งนภา ธิศรี

การบริหารจัดการองค์การสู่ความเป็นเลิศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รุ่งนภา ธิศรี

ผู้แต่ง: รุ่งนภา ธิศรีBarcode: 19230
เลขเรียก: วจ 54/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลของบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิติศาสตร์ พรมแสงใส

นิติศาสตร์ พรมแสงใส

การพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลของบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิติศาสตร์ พรมแสงใส

ผู้แต่ง: นิติศาสตร์ พรมแสงใสBarcode: 19231
เลขเรียก: วจ 55/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาศักยภาพครูผู้ช่วยสู่ครูมืออาชีพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กนิษฐา ทองเลิศ

กนิษฐา ทองเลิศ

การพัฒนาศักยภาพครูผู้ช่วยสู่ครูมืออาชีพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กนิษฐา ทองเลิศ

ผู้แต่ง: กนิษฐา ทองเลิศBarcode: 19232
เลขเรียก: วจ 56/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาหลักสูตรอิงพื้นที่วิถีน่าน เพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของโรงเรียนคุณภาพระดับมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นภาพร แสงนิล

นภาพร แสงนิล

การพัฒนาหลักสูตรอิงพื้นที่วิถีน่าน เพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของโรงเรียนคุณภาพระดับมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาน่าน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นภาพร แสงนิล

ผู้แต่ง: นภาพร แสงนิลBarcode: 19233
เลขเรียก: วจ 57/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาบนฐานนวัตกรรมของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัตติกร ทองเนตร

รัตติกร ทองเนตร

การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาบนฐานนวัตกรรมของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัตติกร ทองเนตร

ผู้แต่ง: รัตติกร ทองเนตรBarcode: 19234
เลขเรียก: วจ 58/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์แนวใหม่ สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุชาดา ลิ่มสวัสดิ์

สุชาดา ลิ่มสวัสดิ์

การจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์แนวใหม่ สำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุชาดา ลิ่มสวัสดิ์

ผู้แต่ง: สุชาดา ลิ่มสวัสดิ์Barcode: 19235
เลขเรียก: วจ 59/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การขับเคลื่อนนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัจฉรา ช่วยนุ่ม

อัจฉรา ช่วยนุ่ม

การขับเคลื่อนนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัจฉรา ช่วยนุ่ม

ผู้แต่ง: อัจฉรา ช่วยนุ่มBarcode: 19236
เลขเรียก: วจ 60/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาห้องเรียนคุณภาพของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภารดี ผางสง่า

ภารดี ผางสง่า

การพัฒนาห้องเรียนคุณภาพของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภารดี ผางสง่า

ผู้แต่ง: ภารดี ผางสง่าBarcode: 19237
เลขเรียก: วจ 61/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ของครูโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท หมื่นทา

โกวิท หมื่นทา

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ของครูโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท หมื่นทา

ผู้แต่ง: โกวิท หมื่นทาBarcode: 19238
เลขเรียก: วจ 62/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 141
• 142
• 143
• 144
• |