แสดง 1641 ถึง 1650 จาก 1,697 (170 หน้า)

แสดง 1641 ถึง 1650 จาก 1,697 (170 หน้า)

การส่งเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อการอ่านออกเขียนได้ของผู้เรียนในสถาบันศึกษาปอเนาะจังหวัดปัตตานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุทิศา ชุ่นคง

สุทิศา ชุ่นคง

การส่งเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อการอ่านออกเขียนได้ของผู้เรียนในสถาบันศึกษาปอเนาะจังหวัดปัตตานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุทิศา ชุ่นคง

ผู้แต่ง: สุทิศา ชุ่นคงBarcode: 19708
เลขเรียก: วจ 26/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาความสามารถการจัดการเรียนรู้ของครู กศน. ตำบล ในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปทุมธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชาติ โชติแสงทอง

อภิชาติ โชติแสงทอง

การพัฒนาความสามารถการจัดการเรียนรู้ของครู กศน. ตำบล ในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปทุมธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชาติ โชติแสงทอง

ผู้แต่ง: อภิชาติ โชติแสงทองBarcode: 19709
เลขเรียก: วจ 27/0567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดอ่างทอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อำไพ ข่าขันมะลี

อำไพ ข่าขันมะลี

การพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดอ่างทอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อำไพ ข่าขันมะลี

ผู้แต่ง: อำไพ ข่าขันมะลีBarcode: 19710
เลขเรียก: วจ 28/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบฐานอาชีพ สาขาวิชาสัตวศาสตร์ ของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีมหาสารคาม: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรัชญา ตะภา

ปรัชญา ตะภา

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบฐานอาชีพ สาขาวิชาสัตวศาสตร์ ของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีมหาสารคาม: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรัชญา ตะภา

ผู้แต่ง: ปรัชญา ตะภาBarcode: 19711
เลขเรียก: วจ 29/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาครูให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานอาชีพวิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยวกรุงเทพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เชาวลิต ยุทธนาวา

เชาวลิต ยุทธนาวา

การพัฒนาครูให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานอาชีพวิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยวกรุงเทพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เชาวลิต ยุทธนาวา

ผู้แต่ง: เชาวลิต ยุทธนาวาBarcode: 19712
เลขเรียก: วจ 30/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กระบวนทัศน์การจัดการอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ บรรจง พลขันธ์

บรรจง พลขันธ์

กระบวนทัศน์การจัดการอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ บรรจง พลขันธ์

ผู้แต่ง: บรรจง พลขันธ์Barcode: 19713
เลขเรียก: วจ 31/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการศูนย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปณชัย เพชรปาน

ปณชัย เพชรปาน

แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการศูนย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปณชัย เพชรปาน

ผู้แต่ง: ปณชัย เพชรปานBarcode: 19714
เลขเรียก: วจ 32/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาในพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษจังหวัดหนองคาย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มงคล แก้วรอด

มงคล แก้วรอด

การเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษาในพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษจังหวัดหนองคาย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มงคล แก้วรอด

ผู้แต่ง: มงคล แก้วรอดBarcode: 19715
เลขเรียก: วจ 33/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

นวัตกรรมการจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา สำหรับผู้เรียนพิการที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจังหวัดลำปาง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ยุภาภรณ์ เทพจันทร์

ยุภาภรณ์ เทพจันทร์

นวัตกรรมการจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา สำหรับผู้เรียนพิการที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจังหวัดลำปาง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ยุภาภรณ์ เทพจันทร์

ผู้แต่ง: ยุภาภรณ์ เทพจันทร์Barcode: 19716
เลขเรียก: วจ 34/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการขับเคลื่อนเพื่อเพิ่มปริมาณผู้เรียนสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รังสรรค์ บางรักน้อย

รังสรรค์ บางรักน้อย

แนวทางการขับเคลื่อนเพื่อเพิ่มปริมาณผู้เรียนสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รังสรรค์ บางรักน้อย

ผู้แต่ง: รังสรรค์ บางรักน้อยBarcode: 19717
เลขเรียก: วจ 35/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 163
• 164
• 165
• 166
• |