แสดง 301 ถึง 310 จาก 1,651 (166 หน้า)

แสดง 301 ถึง 310 จาก 1,651 (166 หน้า)

กลยุทธ์ที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคีของวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เนาวรัตน์ รัตนพันธ์

เนาวรัตน์ รัตนพันธ์

กลยุทธ์ที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคีของวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เนาวรัตน์ รัตนพันธ์

ผู้แต่ง: เนาวรัตน์ รัตนพันธ์Barcode: 16116
เลขเรียก: วจ 129/2557 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของวิทยาลัยสารพัดช่างสระบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประจวบ แก้วเขียว

ประจวบ แก้วเขียว

การพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของวิทยาลัยสารพัดช่างสระบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประจวบ แก้วเขียว

ผู้แต่ง: ประจวบ แก้วเขียวBarcode: 16118
เลขเรียก: วจ 130/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการบริหารวิทยาลัยเทคนิคอุบลราชธานีด้วย Balance Scorecard (BSC) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชาญทนงค์ บุญรักษา

ชาญทนงค์ บุญรักษา

รูปแบบการบริหารวิทยาลัยเทคนิคอุบลราชธานีด้วย Balance Scorecard (BSC) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชาญทนงค์ บุญรักษา

ผู้แต่ง: ชาญทนงค์ บุญรักษาBarcode: 16119
เลขเรียก: วจ 131/2557

+จองคิวยืม

รูปแบบการบริหารจัดการการศึกษากึ่งสงเคราะห์ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทองสุข อยู่ศรี

ทองสุข อยู่ศรี

รูปแบบการบริหารจัดการการศึกษากึ่งสงเคราะห์ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทองสุข อยู่ศรี

ผู้แต่ง: ทองสุข อยู่ศรีBarcode: 16120
เลขเรียก: วจ 132/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการประสานงานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์ชัย ไทยวรรณศรี

พงษ์ชัย ไทยวรรณศรี

แนวทางการประสานงานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์ชัย ไทยวรรณศรี

ผู้แต่ง: พงษ์ชัย ไทยวรรณศรีBarcode: 16121
เลขเรียก: วจ 133/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ยุทธศาสตร์การกระจายอำนาจลงสู่เขตคุณภาพ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์พิศาล ชินสำราญ

พงษ์พิศาล ชินสำราญ

ยุทธศาสตร์การกระจายอำนาจลงสู่เขตคุณภาพ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พงษ์พิศาล ชินสำราญ

ผู้แต่ง: พงษ์พิศาล ชินสำราญBarcode: 16122
เลขเรียก: วจ 134/2557

+จองคิวยืม

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของชุมชนในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นรินทร์ สาโร

นรินทร์ สาโร

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของชุมชนในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นรินทร์ สาโร

ผู้แต่ง: นรินทร์ สาโรBarcode: 16123
เลขเรียก: วจ 135/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษากลยุทธ์การนำนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การปฏิบัติในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฉลอง พูลสุทธิ์

ฉลอง พูลสุทธิ์

การศึกษากลยุทธ์การนำนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การปฏิบัติในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฉลอง พูลสุทธิ์

ผู้แต่ง: ฉลอง พูลสุทธิ์Barcode: 16124
เลขเรียก: วจ 136/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาสมรรถนะการบริหารถสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรีชา บัวกิ่ง.

ปรีชา บัวกิ่ง

การพัฒนาสมรรถนะการบริหารถสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรีชา บัวกิ่ง.

ผู้แต่ง: ปรีชา บัวกิ่งBarcode: 16125
เลขเรียก: วจ 137/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การจัดการความรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประกอบ จันทรทิพย์

ประกอบ จันทรทิพย์

การจัดการความรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประกอบ จันทรทิพย์

ผู้แต่ง: ประกอบ จันทรทิพย์Barcode: 16126
เลขเรียก: วจ 138/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 29
• 30
• 31
• 32
• |