ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนชั้นปฐมวัยโดยการประยุกต์ใช้การวิจัยเป็นฐาน โรงเรียนวัดสนามไชย อำเภอท่าวุ้ง จังหวัดลพบุรี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ มนตรี พ่วงวงษ์

มนตรี พ่วงวงษ์

การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนชั้นปฐมวัยโดยการประยุกต์ใช้การวิจัยเป็นฐาน โรงเรียนวัดสนามไชย อำเภอท่าวุ้ง จังหวัดลพบุรี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ มนตรี พ่วงวงษ์

ผู้แต่ง: มนตรี พ่วงวงษ์Barcode: 18380
เลขเรียก: 18/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาความต้องการของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีแหลมทองต่อการเข้ารับการนิเทศจากศึกษานิเทศก์ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุทธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อุราพร เข็มพงษ์

อุราพร เข็มพงษ์

การศึกษาความต้องการของครูวิทยาลัยเทคโนโลยีแหลมทองต่อการเข้ารับการนิเทศจากศึกษานิเทศก์ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุทธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อุราพร เข็มพงษ์

ผู้แต่ง: อุราพร เข็มพงษ์Barcode: 18379
เลขเรียก: 17/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รายงานผลดำเนินการโครงการฝึกอบรมหลักสูตร Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Regional and Global Citizen (CBSEL)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. ศูนย์นานาชาติเพื่อพัฒนาผู้บริหารการศึกษา

รายงานผลดำเนินการโครงการฝึกอบรมหลักสูตร Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Regional and Global Citizen (CBSEL)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. ศูนย์นานาชาติเพื่อพัฒนาผู้บริหารการศึกษาBarcode: 19404
เลขเรียก: 35/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19403
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.15

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17254
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.14

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17253
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.13

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17252
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.12

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17251
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.11

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17160
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.10

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16446
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.9

+จองคิวยืม

|
66
67
68
69
|