ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

สาระสังเขป : การจัดทำและการบริการ/ วลัยพร เหมะรัชตะ

วลัยพร เหมะรัชตะ

สาระสังเขป : การจัดทำและการบริการ/ วลัยพร เหมะรัชตะ

ผู้แต่ง: วลัยพร เหมะรัชตะBarcode: 00447
เลขเรียก: 025.3 ว171ส

+จองคิวยืม

วิธีทำงานและสร้างอนาคต/ พลตรี หลวงวิจิตรวาทการ.

วิธีทำงานและสร้างอนาคต/ พลตรี หลวงวิจิตรวาทการ.

ผู้แต่ง:Barcode: 00446
เลขเรียก: 150.131 ว323ว

+จองคิวยืม

ห้องสมุดยุคใหม่กับไอที = Library Automation & Digital Library/ น้ำทิพย์ วิภาวิน

น้ำทิพย์ วิภาวิน

ห้องสมุดยุคใหม่กับไอที = Library Automation & Digital Library/ น้ำทิพย์ วิภาวิน

ผู้แต่ง: น้ำทิพย์ วิภาวินBarcode: 02631
เลขเรียก: 021.24 น522ห

+จองคิวยืม

การบริการทางบรรณานุกรม/ เอื้อมพร ทัศนประสิทธิพล

เอื้อมพร ทัศนประสิทธิพล

การบริการทางบรรณานุกรม/ เอื้อมพร ทัศนประสิทธิพล

ผู้แต่ง: เอื้อมพร ทัศนประสิทธิพลBarcode: 00444
เลขเรียก: 025.3 อ935ก ฉ.4

+จองคิวยืม

จิตวิทยาการเรียนรู้วัยผู้ใหญ่/ สุวัฒน์ วัฒนวงศ์

สุวัฒน์ วัฒนวงศ์

จิตวิทยาการเรียนรู้วัยผู้ใหญ่/ สุวัฒน์ วัฒนวงศ์

ผู้แต่ง: สุวัฒน์ วัฒนวงศ์Barcode: 00443
เลขเรียก: 155.6 ส876จ

+จองคิวยืม

รวมบทคัดย่อวิทยานิพนธ์ปีการศึกษา 2528/ บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

รวมบทคัดย่อวิทยานิพนธ์ปีการศึกษา 2528/ บัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ผู้แต่ง:Barcode: 00442
เลขเรียก: อ016 บ156

+จองคิวยืม

ถามใจตัวดูก่อน2 สัตยวัต

ถามใจตัวดูก่อน2 สัตยวัต

ผู้แต่ง:Barcode: 00441
เลขเรียก: 152 ฮ854ถ

+จองคิวยืม

บนเส้นทางสู่ภูมิปัญญาชาติหนึ่งทศวรรษ สกว. จากงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์/ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย

ฮาโรลด์ เชอร์แมน

บนเส้นทางสู่ภูมิปัญญาชาติหนึ่งทศวรรษ สกว. จากงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์/ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย

ผู้แต่ง: ฮาโรลด์ เชอร์แมนBarcode: 00440
เลขเรียก: 089.07 ส691บ

+จองคิวยืม

การศึกษา 421 สุขวิทยาจิต/ อบรม สินภิบาล

อบรม สินภิบาล

การศึกษา 421 สุขวิทยาจิต/ อบรม สินภิบาล

ผู้แต่ง: อบรม สินภิบาลBarcode: 00439
เลขเรียก: 157 อ15ว

+จองคิวยืม

สรรค์สร้างหน้าเว็บ และกราฟิกบนเว็บ/ กิดานันท์ มลิทอง

กิดานันท์ มลิทอง

สรรค์สร้างหน้าเว็บ และกราฟิกบนเว็บ/ กิดานันท์ มลิทอง

ผู้แต่ง: กิดานันท์ มลิทองBarcode: 02671
เลขเรียก: 006.6 ก66กส

+จองคิวยืม

|
917
918
919
920
|