NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
ค้นหา
Login
สมัครสมาชิก
NIDTEP E-Library
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
Site Breadcrumb
หน้าหลัก
แสดง 1361 ถึง 1370 จาก 1,609 (161 หน้า)
แสดง 1361 ถึง 1370 จาก 1,609 (161 หน้า)
แนวทางการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนของโรงเรียนคุระบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมยศ ผลอินทร์
สมยศ ผลอินทร์
แนวทางการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในการใช้แท็บเล็ตเพื่อการเรียนการสอนของโรงเรียนคุระบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมยศ ผลอินทร์
ผู้แต่ง:
สมยศ ผลอินทร์
Barcode: 15912
เลขเรียก: วจ 52/2557
+
จองคิวยืม
การพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพของนักเรียนเชื่องใน (เจริญราษฎ์) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมศักดิ์ ครองยุติ
สมศักดิ์ ครองยุติ
การพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพของนักเรียนเชื่องใน (เจริญราษฎ์) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมศักดิ์ ครองยุติ
ผู้แต่ง:
สมศักดิ์ ครองยุติ
Barcode: 15911
เลขเรียก: วจ 51/2557
+
จองคิวยืม
การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อรองรับประชาคมอาเซียน : กรณีศึกษาสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สันติ แสงระวี
สันติ แสงระวี
การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อรองรับประชาคมอาเซียน : กรณีศึกษาสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สันติ แสงระวี
ผู้แต่ง:
สันติ แสงระวี
Barcode: 15906
เลขเรียก: วจ 46/2557
+
จองคิวยืม
ตัวแบบการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการสู่กระบวนการสอนและบริหารจจัดการโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมวาท จงหมื่นไวย์
สมวาท จงหมื่นไวย์
ตัวแบบการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการสู่กระบวนการสอนและบริหารจจัดการโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมวาท จงหมื่นไวย์
ผู้แต่ง:
สมวาท จงหมื่นไวย์
Barcode: 15905
เลขเรียก: วจ 45/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
รูปแบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รมย์ พะโยม
รมย์ พะโยม
รูปแบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รมย์ พะโยม
ผู้แต่ง:
รมย์ พะโยม
Barcode: 15908
เลขเรียก: วจ 48/2557
+
จองคิวยืม
การสร้างรูปแบบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โดยใช้ท้องถิ่นเป็นฐานของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัมพร พินะสา
อัมพร พินะสา
การสร้างรูปแบบการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โดยใช้ท้องถิ่นเป็นฐานของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัมพร พินะสา
ผู้แต่ง:
อัมพร พินะสา
Barcode: 15904
เลขเรียก: วจ 44/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
รูปแบบบริหารจัดการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 สู่องค์กรสมรรถนะสูง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เชวง วัฒนธีรางกูร
เชวง วัฒนธีรางกูร
รูปแบบบริหารจัดการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 สู่องค์กรสมรรถนะสูง : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เชวง วัฒนธีรางกูร
ผู้แต่ง:
เชวง วัฒนธีรางกูร
Barcode: 15903
เลขเรียก: วจ 43/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
การดำเนินการใช้คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) เพื่อยกระดับการเรียนการสอนตามโครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย (One tablet Per Child) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วัลลพ สงวนนาม
วัลลพ สงวนนาม
การดำเนินการใช้คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) เพื่อยกระดับการเรียนการสอนตามโครงการแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย (One tablet Per Child) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วัลลพ สงวนนาม
ผู้แต่ง:
วัลลพ สงวนนาม
Barcode: 15902
เลขเรียก: วจ 42/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
กลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภูเขาสูงและถิ่นทุรกันดารของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นพรัตน์ อู่ทอง
นพรัตน์ อู่ทอง
กลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภูเขาสูงและถิ่นทุรกันดารของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นพรัตน์ อู่ทอง
ผู้แต่ง:
นพรัตน์ อู่ทอง
Barcode: 15901
เลขเรียก: วจ 41/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
กลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 เพื่อรองรับประชาคมอาเซียน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประพฤทธิ์ สุขใย
ประพฤทธิ์ สุขใย
กลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1 เพื่อรองรับประชาคมอาเซียน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประพฤทธิ์ สุขใย
ผู้แต่ง:
ประพฤทธิ์ สุขใย
Barcode: 15900
เลขเรียก: วจ 40/2557
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
|
135
136
137
138
|