แสดง 1361 ถึง 1370 จาก 1,694 (170 หน้า)

แสดง 1361 ถึง 1370 จาก 1,694 (170 หน้า)

แนวทางการพัฒนาการปฏิบัติงานของคณะกรรมการธรรมาภิบาลจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กุลยา อัศวกุล

กุลยา อัศวกุล

แนวทางการพัฒนาการปฏิบัติงานของคณะกรรมการธรรมาภิบาลจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กุลยา อัศวกุล

ผู้แต่ง: กุลยา อัศวกุลBarcode: 16149
เลขเรียก: วจ 161/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาผู้บริหาร สำนักงานพลังงานจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพจน์ ทันดร

วรพจน์ ทันดร

แนวทางการพัฒนาผู้บริหาร สำนักงานพลังงานจังหวัด : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพจน์ ทันดร

ผู้แต่ง: วรพจน์ ทันดรBarcode: 16148
เลขเรียก: วจ 160/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาแนวทางการลดใช้พลังงานในหน่วยงานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จุมพล เดชดำนิล

จุมพล เดชดำนิล

การศึกษาแนวทางการลดใช้พลังงานในหน่วยงานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จุมพล เดชดำนิล

ผู้แต่ง: จุมพล เดชดำนิลBarcode: 16147
เลขเรียก: วจ 159/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาแนวทางการบริหาร MAPS Model เพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา ศรีชมภู

วิทยา ศรีชมภู

การพัฒนาแนวทางการบริหาร MAPS Model เพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา ศรีชมภู

ผู้แต่ง: วิทยา ศรีชมภูBarcode: 16146
เลขเรียก: วจ 158/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กลยุทธ์การพัฒนาศักยภาพผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จำเนียร คุณเผือก.

จำเนียร คุณเผือก

กลยุทธ์การพัฒนาศักยภาพผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จำเนียร คุณเผือก.

ผู้แต่ง: จำเนียร คุณเผือกBarcode: 16145
เลขเรียก: วจ 157/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ : กรณีศึกษาโรงเรียนหอวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สวัสดิ์ เพรบูรณ์

สวัสดิ์ เพชรบูรณ์

ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ : กรณีศึกษาโรงเรียนหอวัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สวัสดิ์ เพรบูรณ์

ผู้แต่ง: สวัสดิ์ เพชรบูรณ์Barcode: 16144
เลขเรียก: วจ 156/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาอย่างมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานรางวัลคุณภาพแห่งชาติ (TQA) ในโรงเรียนมาตรฐานสากลที่พัฒนาอย่างเข้มข้น (Intensive School) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มนต์ชัย ปาณธูป

มนต์ชัย ปาณธูป

การบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาอย่างมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานรางวัลคุณภาพแห่งชาติ (TQA) ในโรงเรียนมาตรฐานสากลที่พัฒนาอย่างเข้มข้น (Intensive School) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มนต์ชัย ปาณธูป

ผู้แต่ง: มนต์ชัย ปาณธูปBarcode: 16143
เลขเรียก: วจ 155/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยของโรงเรียนประจำจังหวัด สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จินตนา เหนือเกาะหวาย

จินตนา เหนือเกาะหวาย

รูปแบบการบริหารงานวิชาการระดับปฐมวัยของโรงเรียนประจำจังหวัด สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จินตนา เหนือเกาะหวาย

ผู้แต่ง: จินตนา เหนือเกาะหวายBarcode: 16142
เลขเรียก: วจ 154/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การสร้างกลไกความเป็นผู้นำด้านวิชาการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์

กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์

การสร้างกลไกความเป็นผู้นำด้านวิชาการของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์

ผู้แต่ง: กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์Barcode: 16141
เลขเรียก: วจ 153/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารและจัดการเรียนรู้แบบคละชั้นในโรงเรียนขนาดเล็ก : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิรมล ตู้จินดา

นิรมล ตู้จินดา

การบริหารและจัดการเรียนรู้แบบคละชั้นในโรงเรียนขนาดเล็ก : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิรมล ตู้จินดา

ผู้แต่ง: นิรมล ตู้จินดาBarcode: 16140
เลขเรียก: วจ 152/2557

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 135
• 136
• 137
• 138
• |