แสดง 1531 ถึง 1540 จาก 1,694 (170 หน้า)

แสดง 1531 ถึง 1540 จาก 1,694 (170 หน้า)

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

สุเทพ แก่งสันเทียะ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

ผู้แต่ง: สุเทพ แก่งสันเทียะBarcode: 15324
เลขเรียก: วจ 25/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ผลการศึกษารูปแบบการบริหารระบบเครือข่ายปฏิสัมพันธ์เชิงยุทธศาสตร์ เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จำนงค์ แจ่มจันทรวงษ์

จำนงค์ แจ่มจันทรวงษ์

ผลการศึกษารูปแบบการบริหารระบบเครือข่ายปฏิสัมพันธ์เชิงยุทธศาสตร์ เพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จำนงค์ แจ่มจันทรวงษ์

ผู้แต่ง: จำนงค์ แจ่มจันทรวงษ์Barcode: 15320
เลขเรียก: วจ 24/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สำเริง กุจิรพันธ์

สำเริง กุจิรพันธ์

การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สำเริง กุจิรพันธ์

ผู้แต่ง: สำเริง กุจิรพันธ์Barcode: 15316
เลขเรียก: วจ 23/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาโรงเรียนมาตรฐานสากล โรงเรียนสุขานารี ปีการศึกษา 2554 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เกษม ศุภรานนท์

เกษม ศุภรานนท์

การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาโรงเรียนมาตรฐานสากล โรงเรียนสุขานารี ปีการศึกษา 2554 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เกษม ศุภรานนท์

ผู้แต่ง: เกษม ศุภรานนท์Barcode: 15312
เลขเรียก: วจ 22/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการปฏิบัติงานการเงินและบัญชี ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมยศ ศิริบรรณ

สมยศ ศิริบรรณ

การพัฒนาการปฏิบัติงานการเงินและบัญชี ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมยศ ศิริบรรณ

ผู้แต่ง: สมยศ ศิริบรรณBarcode: 15308
เลขเรียก: วจ 21/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาสู่มาตรฐานสากล : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชูเกียรติ วิเศษเสนา

ชูเกียรติ วิเศษเสนา

รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาสู่มาตรฐานสากล : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชูเกียรติ วิเศษเสนา

ผู้แต่ง: ชูเกียรติ วิเศษเสนาBarcode: 15305
เลขเรียก: วจ 20/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมเกียรติ บุญรอด

สมเกียรติ บุญรอด

แนวทางการบริหารจัดการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมเกียรติ บุญรอด

ผู้แต่ง: สมเกียรติ บุญรอดBarcode: 15297
เลขเรียก: วจ 18/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 : ศึกษาเฉพาะกรณีเกาะสมุย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา ศักดา

วิทยา ศักดา

ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 : ศึกษาเฉพาะกรณีเกาะสมุย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา ศักดา

ผู้แต่ง: วิทยา ศักดาBarcode: 15293
เลขเรียก: วจ 17/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ศึกษาการปฏิบัติที่ดีที่ส่งผลอย่างเป็นรูปธรรม โรงเรียนดีประจำตำบล ระยะที่ 1 ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศลใจ วิบูลกิจ

ศลใจ วิบูลกิจ

ศึกษาการปฏิบัติที่ดีที่ส่งผลอย่างเป็นรูปธรรม โรงเรียนดีประจำตำบล ระยะที่ 1 ในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศลใจ วิบูลกิจ

ผู้แต่ง: ศลใจ วิบูลกิจBarcode: 15290
เลขเรียก: วจ 16/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาแผนกลยุทธ์แบบมีส่วนร่วมด้วยหลักฉลาดวางแผน (SMART Planning) เพื่อพัฒนาประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนตามหน่วยการเรียนรู้ แบบอิงมาตรฐานของโรงเรียนที่จัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อรรถพล ตรึกตรอง

อรรถพล ตรึกตรอง

การพัฒนาแผนกลยุทธ์แบบมีส่วนร่วมด้วยหลักฉลาดวางแผน (SMART Planning) เพื่อพัฒนาประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนตามหน่วยการเรียนรู้ แบบอิงมาตรฐานของโรงเรียนที่จัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อรรถพล ตรึกตรอง

ผู้แต่ง: อรรถพล ตรึกตรองBarcode: 15272
เลขเรียก: วจ 15/2554

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 152
• 153
• 154
• 155
• |