แสดง 11 ถึง 20 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 11 ถึง 20 จาก 1,691 (170 หน้า)

กระบวนทัศน์พิธีการทางศุลกากรของการขนส่งต่อเนื่องหลายรูปแบบของสำนักงานศุลกากรหนองคาย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิภาวรรณ ใยบัวเทศ

นิภาวรรณ ใยบัวเทศ

กระบวนทัศน์พิธีการทางศุลกากรของการขนส่งต่อเนื่องหลายรูปแบบของสำนักงานศุลกากรหนองคาย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิภาวรรณ ใยบัวเทศ

ผู้แต่ง: นิภาวรรณ ใยบัวเทศBarcode: 19749
เลขเรียก: วจ 67/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาประสิทธิภาพการปราบปรามผู้กระทำผิดกฎหมายภาษีสรรพสามิตในเขตพื้นที่อุทัยธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กมลลักษณ์ วัฒนเจริญรัตน์

กมลลักษณ์ วัฒนเจริญรัตน์

การพัฒนาประสิทธิภาพการปราบปรามผู้กระทำผิดกฎหมายภาษีสรรพสามิตในเขตพื้นที่อุทัยธานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กมลลักษณ์ วัฒนเจริญรัตน์

ผู้แต่ง: กมลลักษณ์ วัฒนเจริญรัตน์Barcode: 19748
เลขเรียก: วจ 66/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การจัดหารายได้จากการจัดการทรัพย์สินและการดำเนินกิจการของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วราภรณ์ สายน้อย

วราภรณ์ สายน้อย

การจัดหารายได้จากการจัดการทรัพย์สินและการดำเนินกิจการของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วราภรณ์ สายน้อย

ผู้แต่ง: วราภรณ์ สายน้อยBarcode: 19747
เลขเรียก: วจ 65/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพของโรงเรียนเอกชน อำเภอเมือง จังหวัดชุมพร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์

อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์

การพัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพของโรงเรียนเอกชน อำเภอเมือง จังหวัดชุมพร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์

ผู้แต่ง: อรรถสิทธิ์ ลิมสถายุรัตน์Barcode: 19746
เลขเรียก: วจ 64/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาความสง่างามในวิชาชีพครูโรงเรียนเอกชนจังหวัดขอนแก่น: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปาล ศรีจันดารี

ปาล ศรีจันดารี

แนวทางการพัฒนาความสง่างามในวิชาชีพครูโรงเรียนเอกชนจังหวัดขอนแก่น: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปาล ศรีจันดารี

ผู้แต่ง: ปาล ศรีจันดารีBarcode: 19745
เลขเรียก: วจ 63/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบูรณาการหน่วยงานภาครัฐในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พัชราพรรณ กฤษฎาจินดารุ่ง

พัชราพรรณ กฤษฎาจินดารุ่ง

การบูรณาการหน่วยงานภาครัฐในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พัชราพรรณ กฤษฎาจินดารุ่ง

ผู้แต่ง: พัชราพรรณ กฤษฎาจินดารุ่งBarcode: 19744
เลขเรียก: วจ 62/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แพลตฟอร์มการใช้ประโยชน์สารสนเทศด้านการศึกษาของประเทศ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ช่อบุญ จิรานุภาพ

ช่อบุญ จิรานุภาพ

แพลตฟอร์มการใช้ประโยชน์สารสนเทศด้านการศึกษาของประเทศ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ช่อบุญ จิรานุภาพ

ผู้แต่ง: ช่อบุญ จิรานุภาพBarcode: 19743
เลขเรียก: วจ 61/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาครูตามมาตรฐานตำแหน่งด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล โรงเรียนมัธยมวัดบึงทองหลาง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วินัย คำวิเศษ

วินัย คำวิเศษ

การพัฒนาครูตามมาตรฐานตำแหน่งด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล โรงเรียนมัธยมวัดบึงทองหลาง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วินัย คำวิเศษ

ผู้แต่ง: วินัย คำวิเศษBarcode: 19742
เลขเรียก: วจ 60/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรโรงเรียนอนุบาลของจังหวัดเชียงราย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พิษณุ คามวาสี

พิษณุ คามวาสี

การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรโรงเรียนอนุบาลของจังหวัดเชียงราย: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พิษณุ คามวาสี

ผู้แต่ง: พิษณุ คามวาสีBarcode: 19741
เลขเรียก: วจ 59/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ แน่งน้อย เพ็งพันธ์

แน่งน้อย เพ็งพันธ์

การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ แน่งน้อย เพ็งพันธ์

ผู้แต่ง: แน่งน้อย เพ็งพันธ์Barcode: 19740
เลขเรียก: วจ 58/2567

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 1
• 2
• 3
• 4
• |