แสดง 281 ถึง 290 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 281 ถึง 290 จาก 1,691 (170 หน้า)

การส่งเสริมให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาสนใจเลือกศึกษาต่อสายอาชีพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปัญญชาติ วงษ์ปัญญา

ปัญญชาติ วงษ์ปัญญา

การส่งเสริมให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาสนใจเลือกศึกษาต่อสายอาชีพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปัญญชาติ วงษ์ปัญญา

ผู้แต่ง: ปัญญชาติ วงษ์ปัญญาBarcode: 19219
เลขเรียก: วจ 43/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การป้องกันปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนในวิทยาลัยเทคนิคอุตรดิตถ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรีชา ภู่สมบัติขจร

ปรีชา ภู่สมบัติขจร

การป้องกันปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนในวิทยาลัยเทคนิคอุตรดิตถ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปรีชา ภู่สมบัติขจร

ผู้แต่ง: ปรีชา ภู่สมบัติขจรBarcode: 19218
เลขเรียก: วจ 42/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการเพิ่มคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคีสถานศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประดิษฐ์ ญาณประเสริฐ

ประดิษฐ์ ญาณประเสริฐ

แนวทางการเพิ่มคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษา ระบบทวิภาคีสถานศึกษา สังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประดิษฐ์ ญาณประเสริฐ

ผู้แต่ง: ประดิษฐ์ ญาณประเสริฐBarcode: 19217
เลขเรียก: วจ 41/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้ของครูวิทยาลัยเทคนิคพิบูลมังสาหาร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จิรายุศ จินาวัลย์

จิรายุศ จินาวัลย์

การพัฒนาการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้ของครูวิทยาลัยเทคนิคพิบูลมังสาหาร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จิรายุศ จินาวัลย์

ผู้แต่ง: จิรายุศ จินาวัลย์Barcode: 19216
เลขเรียก: วจ 40/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งนวัตกรรมการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กิตติพงค์ อุตตมะเวทิน

กิตติพงค์ อุตตมะเวทิน

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งนวัตกรรมการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคนิคมอุตสาหกรรมระยอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กิตติพงค์ อุตตมะเวทิน

ผู้แต่ง: กิตติพงค์ อุตตมะเวทินBarcode: 19215
เลขเรียก: วจ 39/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การออกแบบสถาปัตยกรรมองค์กรของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสู่ภาครัฐดิจิทัล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพงษ์ น่วมอินทร์

วรพงษ์ น่วมอินทร์

การออกแบบสถาปัตยกรรมองค์กรของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสู่ภาครัฐดิจิทัล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพงษ์ น่วมอินทร์

ผู้แต่ง: วรพงษ์ น่วมอินทร์Barcode: 19214
เลขเรียก: วจ 38/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของบุคลากรสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ หลิงฟ้า ขันติรัตน์

หลิงฟ้า ขันติรัตน์

การพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของบุคลากรสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ หลิงฟ้า ขันติรัตน์

ผู้แต่ง: หลิงฟ้า ขันติรัตน์Barcode: 19213
เลขเรียก: วจ 37/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู กศน. ตำบล สังกัดสำนักงาน กศน. จังหวัดสระแก้ว: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุบิน ผลอนุรักษ์วงศ์

สุบิน ผลอนุรักษ์วงศ์

การสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู กศน. ตำบล สังกัดสำนักงาน กศน. จังหวัดสระแก้ว: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุบิน ผลอนุรักษ์วงศ์

ผู้แต่ง: สุบิน ผลอนุรักษ์วงศ์Barcode: 19212
เลขเรียก: วจ 36/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดแม่ฮ่องสอน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุนทรี เตินขุนทด

สุนทรี เตินขุนทด

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดแม่ฮ่องสอน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุนทรี เตินขุนทด

ผู้แต่ง: สุนทรี เตินขุนทดBarcode: 19211
เลขเรียก: วจ 35/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการศึกษาต่อเนื่องของสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัด: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สัญญา ยุบลชิต

สัญญา ยุบลชิต

การพัฒนาการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการจัดการศึกษาต่อเนื่องของสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน กศน.จังหวัด: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สัญญา ยุบลชิต

ผู้แต่ง: สัญญา ยุบลชิตBarcode: 19210
เลขเรียก: วจ 34/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 27
• 28
• 29
• 30
• |