แสดง 431 ถึง 440 จาก 1,697 (170 หน้า)

แสดง 431 ถึง 440 จาก 1,697 (170 หน้า)

แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดระยอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สิทธา มูลหงษ์

สิทธา มูลหงษ์

แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดระยอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สิทธา มูลหงษ์

ผู้แต่ง: สิทธา มูลหงษ์Barcode: 18347
เลขเรียก: วจ 63/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการแก้ปัญาการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลักสูตร การบริหารการศึกษามหาบัณฑิตไม่ได้มาตรฐานการศึกษา : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุทน เฉื่อยพุก

สุทน เฉื่อยพุก

แนวทางการแก้ปัญาการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลักสูตร การบริหารการศึกษามหาบัณฑิตไม่ได้มาตรฐานการศึกษา : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุทน เฉื่อยพุก

ผู้แต่ง: สุทน เฉื่อยพุกBarcode: 18346
เลขเรียก: วจ 62/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ จังหวัดชายแดนภาคใต้: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิระ ขวัญเพชร

วชิระ ขวัญเพชร

การจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำในโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ จังหวัดชายแดนภาคใต้: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิระ ขวัญเพชร

ผู้แต่ง: วชิระ ขวัญเพชรBarcode: 18343
เลขเรียก: วจ 59/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอ่างทอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พัฒน์ ผดุงญาติ

พัฒน์ ผดุงญาติ

แนวทางการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอ่างทอง: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พัฒน์ ผดุงญาติ

ผู้แต่ง: พัฒน์ ผดุงญาติBarcode: 18304
เลขเรียก: วจ 20/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานแบบมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดบึงกาฬ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรูญศักดิ์ พุดน้อย

จรูญศักดิ์ พุดน้อย

แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานแบบมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในศูนย์การเรียนชุมชน จังหวัดบึงกาฬ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จรูญศักดิ์ พุดน้อย

ผู้แต่ง: จรูญศักดิ์ พุดน้อยBarcode: 18303
เลขเรียก: วจ 19/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของสำนักงาน กศน.จังหวัด: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธิติพนธ์ ระลอกแก้ว

ธิติพนธ์ ระลอกแก้ว

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ของสำนักงาน กศน.จังหวัด: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธิติพนธ์ ระลอกแก้ว

ผู้แต่ง: ธิติพนธ์ ระลอกแก้วBarcode: 18302
เลขเรียก: วจ 18/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการดำเนินงานโครงการไทยนิยมยั่งยืนของสำนักงาน กศน.จังหวัดหนองบัวลำภู: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เกรียงศักดิ์ นวลสุทธิ์

เกรียงศักดิ์ นวลสุทธิ์

แนวทางการดำเนินงานโครงการไทยนิยมยั่งยืนของสำนักงาน กศน.จังหวัดหนองบัวลำภู: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เกรียงศักดิ์ นวลสุทธิ์

ผู้แต่ง: เกรียงศักดิ์ นวลสุทธิ์Barcode: 18301
เลขเรียก: วจ 17/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารจัดการโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน. จังหวัดพิจิตร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ บัวสนิท

ไพฑูรย์ บัวสนิท

แนวทางการบริหารจัดการโครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน. จังหวัดพิจิตร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ บัวสนิท

ผู้แต่ง: ไพฑูรย์ บัวสนิทBarcode: 18300
เลขเรียก: วจ 16/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจอเพียง ในจังหวัดนครนายก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฤทัย สมชาย

ฤทัย สมชาย

แนวทางการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจอเพียง ในจังหวัดนครนายก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฤทัย สมชาย

ผู้แต่ง: ฤทัย สมชายBarcode: 18299
เลขเรียก: วจ 15/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการกำกับ ติดตาม และตรวจสอบการบริหารงานบุคคล ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด กรณีศึกษา กลุ่มจังหวัดภาคกลางตอนบน (8 จังหวัด): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัญสุชา บุญขันตินาถ

อัญสุชา บุญขันตินาถ

แนวทางการกำกับ ติดตาม และตรวจสอบการบริหารงานบุคคล ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด กรณีศึกษา กลุ่มจังหวัดภาคกลางตอนบน (8 จังหวัด): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อัญสุชา บุญขันตินาถ

ผู้แต่ง: อัญสุชา บุญขันตินาถBarcode: 18298
เลขเรียก: วจ 14/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 42
• 43
• 44
• 45
• |