แสดง 621 ถึง 630 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 621 ถึง 630 จาก 1,691 (170 หน้า)

แนวทางการพัฒนาคุณภาพนักเรียนด้านทักษะอาชีพโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประสิทธิ์ อินวรรณา

ประสิทธิ์ อินวรรณา

แนวทางการพัฒนาคุณภาพนักเรียนด้านทักษะอาชีพโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประสิทธิ์ อินวรรณา

ผู้แต่ง: ประสิทธิ์ อินวรรณาBarcode: 18958
เลขเรียก: วจ 50/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการความขัดแย้งในองค์การที่ส่งผลต่อการบริหารงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาฉะเชิงเทรา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพจน์ สิงหราช

วรพจน์ สิงหราช

แนวทางการจัดการความขัดแย้งในองค์การที่ส่งผลต่อการบริหารงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาฉะเชิงเทรา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วรพจน์ สิงหราช

ผู้แต่ง: วรพจน์ สิงหราชBarcode: 18957
เลขเรียก: วจ 49/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ่มพื้นที่การศึกษา ประจำเขตตรวจราชการที่ 12: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จักราวุธ สอนโกษา

จักราวุธ สอนโกษา

แนวทางการจัดการระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ่มพื้นที่การศึกษา ประจำเขตตรวจราชการที่ 12: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จักราวุธ สอนโกษา

ผู้แต่ง: จักราวุธ สอนโกษาBarcode: 18956
เลขเรียก: วจ 48/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษของครูประถมศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อาทิตยา ปัญญา

อาทิตยา ปัญญา

รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษของครูประถมศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อาทิตยา ปัญญา

ผู้แต่ง: อาทิตยา ปัญญาBarcode: 18955
เลขเรียก: วจ 47/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานโดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง

ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง

แนวทางการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานโดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง

ผู้แต่ง: ภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรงBarcode: 18954
เลขเรียก: วจ 46/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาบุคลากรสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัตนา แสงบัวเผื่อน

รัตนา แสงบัวเผื่อน

แนวทางการพัฒนาบุคลากรสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัตนา แสงบัวเผื่อน

ผู้แต่ง: รัตนา แสงบัวเผื่อนBarcode: 18953
เลขเรียก: วจ 45/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางความร่วมมือการจัดการเรียนการสอนด้านอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้าของวิทยาลัยเทคนิควังน้ำเย็น: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมศักดิ์ คำสนิท

สมศักดิ์ คำสนิท

แนวทางความร่วมมือการจัดการเรียนการสอนด้านอุตสาหกรรมยานยนต์ไฟฟ้าของวิทยาลัยเทคนิควังน้ำเย็น: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมศักดิ์ คำสนิท

ผู้แต่ง: สมศักดิ์ คำสนิทBarcode: 18952
เลขเรียก: วจ 44/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการอาชีวศึกษาที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในสภาวการณ์ปัจจุบัน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สิริรัชนา เนาว์โสภา

สิริรัชนา เนาว์โสภา

แนวทางการจัดการอาชีวศึกษาที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในสภาวการณ์ปัจจุบัน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สิริรัชนา เนาว์โสภา

ผู้แต่ง: สิริรัชนา เนาว์โสภาBarcode: 18951
เลขเรียก: วจ 43/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาห้องเรียนอาชีพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิพนธ์ หย่งกิจ

นิพนธ์ หย่งกิจ

แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาห้องเรียนอาชีพ: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นิพนธ์ หย่งกิจ

ผู้แต่ง: นิพนธ์ หย่งกิจBarcode: 18950
เลขเรียก: วจ 42/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ได้มาตรฐานฝีมือแรงงาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มยุรี ศรีระบุตร

มยุรี ศรีระบุตร

แนวทางการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ได้มาตรฐานฝีมือแรงงาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มยุรี ศรีระบุตร

ผู้แต่ง: มยุรี ศรีระบุตรBarcode: 18949
เลขเรียก: วจ 41/2565

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 61
• 62
• 63
• 64
• |