ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

ชุดฝึกอบรมครู : ประมวลสาระ บทที่ 7 การวิจัยในชั้นเรียน/ ไพจิตร สดวกการ และศิริกาญจน์ โกสุมภ์.

ไพจิตร สดวกการ., ศิริกาญจน์ โกสุมภ์

ชุดฝึกอบรมครู : ประมวลสาระ บทที่ 7 การวิจัยในชั้นเรียน/ ไพจิตร สดวกการ และศิริกาญจน์ โกสุมภ์.

ผู้แต่ง: ไพจิตร สดวกการ., ศิริกาญจน์ โกสุมภ์Barcode: 01092
เลขเรียก: 370.7 พ973ค

+จองคิวยืม

โรงเรียนบ้านนอก/ สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์

สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์

โรงเรียนบ้านนอก/ สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์

ผู้แต่ง: สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์Barcode: 01093
เลขเรียก: 370.91 ส773ร

+จองคิวยืม

คู่มือปฏิบัติการโครงการนำร่องปฏิรูปการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา ด้านบริหารทั่วไป/ กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานโครงการนำร่องปฏิรูปการศึกษา

คู่มือปฏิบัติการโครงการนำร่องปฏิรูปการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา ด้านบริหารทั่วไป/ กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานโครงการนำร่องปฏิรูปการศึกษา

ผู้แต่ง:Barcode: 03108
เลขเรียก: 379 ก218ค

+จองคิวยืม

รายงานผลการประชุม สมัชชาการปฏิรูปการศึกษาและการเรียนรู้/ สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ

รายงานผลการประชุม สมัชชาการปฏิรูปการศึกษาและการเรียนรู้/ สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ

ผู้แต่ง:Barcode: 01095
เลขเรียก: 370 ส691ร

+จองคิวยืม

โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคตแนวคิดสำคัญของการปฏิรูปในพระราชบัญญัติการศึกษา/ วิชัย ตันศิริ.

วิชัย ตันศิริ.

โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคตแนวคิดสำคัญของการปฏิรูปในพระราชบัญญัติการศึกษา/ วิชัย ตันศิริ.

ผู้แต่ง: วิชัย ตันศิริ.Barcode: 01096
เลขเรียก: 370.9593 ว541ฉ

+จองคิวยืม

ปฏิรูปราชการเพื่ออนาคต/ ปรัญญา เวสารัชช์, อภิชัย พันธเสน.

ปรัญญา เวสารัชช์., อภิชัย พันธเสน

ปฏิรูปราชการเพื่ออนาคต/ ปรัญญา เวสารัชช์, อภิชัย พันธเสน.

ผู้แต่ง: ปรัญญา เวสารัชช์., อภิชัย พันธเสนBarcode: 01097
เลขเรียก: 351.593 ป431ป

+จองคิวยืม

สังคมศาสตร์เบื้องต้น/ สัญญา สัญญาวิวัฒน์

สัญญา สัญญาวิวัฒน์

สังคมศาสตร์เบื้องต้น/ สัญญา สัญญาวิวัฒน์

ผู้แต่ง: สัญญา สัญญาวิวัฒน์Barcode: 01098
เลขเรียก: 300 ส558ส

+จองคิวยืม

ธรรมกับไทยในสถานการณ์ปัจจุบัน/ พระธรรมปิฎก(ป.อยุต.โต)

ธรรมปิฎก,พระ (ป.อยุต.โต)

ธรรมกับไทยในสถานการณ์ปัจจุบัน/ พระธรรมปิฎก(ป.อยุต.โต)

ผู้แต่ง: ธรรมปิฎก,พระ (ป.อยุต.โต)Barcode: 01099
เลขเรียก: 370.11 พ335ธ

+จองคิวยืม

ปฏิรูปการศึกษา: ก้าวอย่างมั่งใจ/ กระทรวงศึกษาธิการ

ปฏิรูปการศึกษา: ก้าวอย่างมั่งใจ/ กระทรวงศึกษาธิการ

ผู้แต่ง:Barcode: 01100
เลขเรียก: 379.2 ก615ป

+จองคิวยืม

วิจัยในชั้นเรียน:รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียนโดยวิธีการสอนแบบ"สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"/ ชาตรี สำราญ

ชาตรี สำราญ

วิจัยในชั้นเรียน:รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียนโดยวิธีการสอนแบบ"สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"/ ชาตรี สำราญ

ผู้แต่ง: ชาตรี สำราญBarcode: 01101
เลขเรียก: 371.102 ช514ว

+จองคิวยืม

|
105
106
107
108
|