NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library

Site Breadcrumb

แสดง 8301 ถึง 8310 จาก 11,156 (1116 หน้า)
แสดง 8301 ถึง 8310 จาก 11,156 (1116 หน้า)

รวมใจรักธรรมชาติกับเด็ก/ โจเซฟ คอร์แนล, ผู้เขียน.

คอร์แนล, โจเซฟ., วลัยพร นาวีการ, ดวงตา ลักคุณะประสิทธิ์, กรรณิกา วงศ์สารประเสริฐ

รวมใจรักธรรมชาติกับเด็ก/ โจเซฟ คอร์แนล, ผู้เขียน.

ผู้แต่ง: คอร์แนล, โจเซฟ., วลัยพร นาวีการ, ดวงตา ลักคุณะประสิทธิ์, กรรณิกา วงศ์สารประเสริฐBarcode: 08400
เลขเรียก: 333.7 ค189ร
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 2 การจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการแก้ปัญหา/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 2 การจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการแก้ปัญหา/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08401
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

รวมใจสนุกกับธรรมชาติ/ โจเซฟ คอร์แนล, ผู้เขียน.

คอร์แนล, โจเซฟ., สุริยา จารยะพันธ์

รวมใจสนุกกับธรรมชาติ/ โจเซฟ คอร์แนล, ผู้เขียน.

ผู้แต่ง: คอร์แนล, โจเซฟ., สุริยา จารยะพันธ์Barcode: 08402
เลขเรียก: 333.7 ค189ร
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 3 การจัดการเีรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 3 การจัดการเีรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08403
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 4 การจัดการเีรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 4 การจัดการเีรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08404
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 5 การจัดการเรียนรู้แบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 5 การจัดการเรียนรู้แบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08405
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 6 การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

กระทรวงศึกษาธิการ, สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 6 การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ผู้แต่ง: กระทรวงศึกษาธิการ, สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 16593
เลขเรียก: 370.152 ส691น ล.6
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม7 การจัดการเรียนรู้แบบประสบการณ์และที่เน้นการปฏิบัติ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม7 การจัดการเรียนรู้แบบประสบการณ์และที่เน้นการปฏิบัติ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08407
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 8 การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสู่พหุปัญญา/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 8 การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสู่พหุปัญญา/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08408
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 9 การจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 9 การจัดการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

ผู้แต่ง:Barcode: 08409
เลขเรียก: 370.152 ส691น
+จองคิวยืม

หมวดหมู่หนังสือ