ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

ยุทธศาสตร์การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยนาท : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศศิธร วงษ์เมตตา

ศศิธร วงษ์เมตตา

ยุทธศาสตร์การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยนาท : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศศิธร วงษ์เมตตา

ผู้แต่ง: ศศิธร วงษ์เมตตาBarcode: 15208
เลขเรียก: วจ 58/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม

การจัดการศึกษาให้แก่เด็กที่ไม่มีสัญชาติไทย : ศึกษาเฉพาะกรณีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พิศุทธิ์ วีระจิตต์

พิศุทธิ์ วีระจิตต์

การจัดการศึกษาให้แก่เด็กที่ไม่มีสัญชาติไทย : ศึกษาเฉพาะกรณีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พิศุทธิ์ วีระจิตต์

ผู้แต่ง: พิศุทธิ์ วีระจิตต์Barcode: 15206
เลขเรียก: วจ 59/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาแนวทางการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดภูเก็ต : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชลำ อรรถธรรม

ชลำ อรรถธรรม

การศึกษาแนวทางการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดภูเก็ต : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชลำ อรรถธรรม

ผู้แต่ง: ชลำ อรรถธรรมBarcode: 15204
เลขเรียก: วจ 60/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประสิทธิ์ หนูกุ้ง

ประสิทธิ์ หนูกุ้ง

รูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประสิทธิ์ หนูกุ้ง

ผู้แต่ง: ประสิทธิ์ หนูกุ้งBarcode: 15202
เลขเรียก: วจ 61/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการมีส่วนร่วมภาคเครือข่ายเพื่อพัฒนาการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธีรวุฒิ พุทธการี

ธีรวุฒิ พุทธการี

รูปแบบการมีส่วนร่วมภาคเครือข่ายเพื่อพัฒนาการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธีรวุฒิ พุทธการี

ผู้แต่ง: ธีรวุฒิ พุทธการีBarcode: 15200
เลขเรียก: วจ 62/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การวางแผนกลยุทธ์สำหรับนักการศึกษา/ พวงรัตน์ เกษรแพทย์

พวงรัตน์ เกษรแพทย์

การวางแผนกลยุทธ์สำหรับนักการศึกษา/ พวงรัตน์ เกษรแพทย์

ผู้แต่ง: พวงรัตน์ เกษรแพทย์Barcode: 03592
เลขเรียก: 371.207 พ474ก ฉ.3

+จองคิวยืม

กลยุทธ์การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธนุ วงษ์จินดา

ธนุ วงษ์จินดา

กลยุทธ์การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธนุ วงษ์จินดา

ผู้แต่ง: ธนุ วงษ์จินดาBarcode: 15150
เลขเรียก: วจ 63/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาสภาพแวดล้อมในการทำงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 โดยใช้เทคนิคเสียงจากภาพ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study )/ รังสรรค์ อ้วนวิจิตร

รังสรรค์ อ้วนวิจิตร

การพัฒนาสภาพแวดล้อมในการทำงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 โดยใช้เทคนิคเสียงจากภาพ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study )/ รังสรรค์ อ้วนวิจิตร

ผู้แต่ง: รังสรรค์ อ้วนวิจิตรBarcode: 15148
เลขเรียก: วจ 64/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2 ตามกลยุทธ์สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิชา มานะดี

วิชา มานะดี

แนวปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 2 ตามกลยุทธ์สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิชา มานะดี

ผู้แต่ง: วิชา มานะดีBarcode: 15146
เลขเรียก: วจ 65/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษาโดยใช้เครือข่ายความร่วมมือ กรณีศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มนตรี ทัดเทียม

มนตรี ทัดเทียม

การสร้างความเข้มแข็งให้กับสถานศึกษาโดยใช้เครือข่ายความร่วมมือ กรณีศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มนตรี ทัดเทียม

ผู้แต่ง: มนตรี ทัดเทียมBarcode: 15144
เลขเรียก: วจ 66/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

Site Breadcrumb

หมวดหมู่หนังสือ