ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12393
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12394
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12395
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12396
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน/ สุรศักดิ์ หลาบมาลา, ผู้แปล

สุรศักดิ์ หลาบมาลา

รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน/ สุรศักดิ์ หลาบมาลา, ผู้แปล

ผู้แต่ง: สุรศักดิ์ หลาบมาลาBarcode: 12416
เลขเรียก: 371.2 ร415

+จองคิวยืม

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ผู้แต่ง: สมหวัง พิธิยานุวัฒน์Barcode: 12525
เลขเรียก: 371.1 ส289ข

+จองคิวยืม

แนวคิดและกระบวนการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติและแผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ/ เกียรติชัย พงษ์พาณิชย์

เกียรติชัย พงษ์พาณิชย์

แนวคิดและกระบวนการจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติและแผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ/ เกียรติชัย พงษ์พาณิชย์

ผู้แต่ง: เกียรติชัย พงษ์พาณิชย์Barcode: 12892
เลขเรียก: 379.593 ก853น

+จองคิวยืม

โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคต: แนวคิดและบทวิเคราะห์/ วิชัย ตันศิริ

วิชัย ตันศิริ

โฉมหน้าการศึกษาไทยในอนาคต: แนวคิดและบทวิเคราะห์/ วิชัย ตันศิริ

ผู้แต่ง: วิชัย ตันศิริBarcode: 12906
เลขเรียก: 379.593 ว3211ฉ

+จองคิวยืม

Education in Thailand 2002/2003/ Office of the National Education Commission

Office of the National Education Commission

Education in Thailand 2002/2003/ Office of the National Education Commission

ผู้แต่ง: Office of the National Education CommissionBarcode: 12925
เลขเรียก: 370.9593 O32E

+จองคิวยืม

Education in Thailand 2001/2002/ Office of the National Education Commission

Office of the National Education Commission

Education in Thailand 2001/2002/ Office of the National Education Commission

ผู้แต่ง: Office of the National Education CommissionBarcode: 13077
เลขเรียก: 370.9593 O32E C.2

+จองคิวยืม

|
11
12
13
14
|