ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

ตัวบ่งชี้การเรียนการสอนที่ผู้เรียนสำคัญที่สุด/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

ตัวบ่งชี้การเรียนการสอนที่ผู้เรียนสำคัญที่สุด/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

ผู้แต่ง:Barcode: 11922
เลขเรียก: 370.152 ส691ต

+จองคิวยืม

การจัดอันดับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ : แนวทางสำหรับประเทศไทย/ ชูเวช ชาญสง่าเวช

ชูเวช ชาญสง่าเวช

การจัดอันดับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ : แนวทางสำหรับประเทศไทย/ ชูเวช ชาญสง่าเวช

ผู้แต่ง: ชูเวช ชาญสง่าเวชBarcode: 11960
เลขเรียก: 378.5 ช684ก

+จองคิวยืม

หลักการและข้อเสนอแนะการประเมินผลเด็กปฐมวัยของสหรัฐอเมริกา = Principles and Recommendation for Early Childhood Assessments in the United States of Amarica/ คณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยเป้าหมายทางการศึกษา ; ภาคภูมิ รามบุตร, ผู้แปล

คณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยเป้าหมายทางการศึกษา

หลักการและข้อเสนอแนะการประเมินผลเด็กปฐมวัยของสหรัฐอเมริกา = Principles and Recommendation for Early Childhood Assessments in the United States of Amarica/ คณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยเป้าหมายทางการศึกษา ; ภาคภูมิ รามบุตร, ผู้แปล

ผู้แต่ง: คณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยเป้าหมายทางการศึกษาBarcode: 12092
เลขเรียก: 372.21 ค124ห

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12215
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ. 2551/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ. 2551/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12347
เลขเรียก: 379.593 ส691ส 2551

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12393
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12394
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12395
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12396
เลขเรียก: 370.71 ส691ร

+จองคิวยืม

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ผู้แต่ง: สมหวัง พิธิยานุวัฒน์Barcode: 12525
เลขเรียก: 371.1 ส289ข

+จองคิวยืม

|
3
4
5
6
|