NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library

Site Breadcrumb

แสดง 111 ถึง 120 จาก 524 (53 หน้า)
แสดง 111 ถึง 120 จาก 524 (53 หน้า)

สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ. 2551/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ. 2551/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12347
เลขเรียก: 379.593 ส691ส 2551
+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) สรุปรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12393
เลขเรียก: 370.71 ส691ร
+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12394
เลขเรียก: 370.71 ส691ร
+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12395
เลขเรียก: 370.71 ส691ร
+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12396
เลขเรียก: 370.71 ส691ร
+จองคิวยืม

รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน/ สุรศักดิ์ หลาบมาลา, ผู้แปล

สุรศักดิ์ หลาบมาลา

รูปแบบการปฏิรูปโรงเรียน/ สุรศักดิ์ หลาบมาลา, ผู้แปล

ผู้แต่ง: สุรศักดิ์ หลาบมาลาBarcode: 12416
เลขเรียก: 371.2 ร415
+จองคิวยืม

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ข้อเสนอเชิงนโยบายการผลิตและการพัฒนาครู/ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์

ผู้แต่ง: สมหวัง พิธิยานุวัฒน์Barcode: 12525
เลขเรียก: 371.1 ส289ข
+จองคิวยืม

ความสัมพันธ์ของแผนการศึกษา ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรมแห่งชาติกับแผนที่เกี่ยวข้อง/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี

ธรรมรักษ์ การพิศิษฎ์.

ความสัมพันธ์ของแผนการศึกษา ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรมแห่งชาติกับแผนที่เกี่ยวข้อง/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี

ผู้แต่ง: ธรรมรักษ์ การพิศิษฎ์.Barcode: 12573
เลขเรียก: 379.593 ธ352ค
+จองคิวยืม

การปฏิรูปการฝึกหัดครูในสหรัฐอเมริกา= Promising Practices : New Ways to Improve Teacher Quality U.S. Department of Education/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี

สำนักนายกรัฐมนตรี, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สุรศักดิ์ หลาบมาลา, มยุรี จารุปาณ

การปฏิรูปการฝึกหัดครูในสหรัฐอเมริกา= Promising Practices : New Ways to Improve Teacher Quality U.S. Department of Education/ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี

ผู้แต่ง: สำนักนายกรัฐมนตรี, สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, สุรศักดิ์ หลาบมาลา, มยุรี จารุปาณBarcode: 12668
เลขเรียก: 370.712 ส691ก ฉ.1
+จองคิวยืม

รายงานการวิจัยสภาวะการขาดแคลนครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศสหราชอาณาจักร/ ชนิตา รักษ์พลเมือง และคณะ

ชนิตา รักษ์พลเมือง, จรูญศรี มาดิลกโกวิท, อุบลวรรณ หงษ์วิทยา, ชิตชยางค์ ยมาภัย

รายงานการวิจัยสภาวะการขาดแคลนครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศสหราชอาณาจักร/ ชนิตา รักษ์พลเมือง และคณะ

ผู้แต่ง: ชนิตา รักษ์พลเมือง, จรูญศรี มาดิลกโกวิท, อุบลวรรณ หงษ์วิทยา, ชิตชยางค์ ยมาภัยBarcode: 12703
เลขเรียก: 371.100941 ช173ร
+จองคิวยืม

หมวดหมู่หนังสือ