NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
ค้นหา
Login
สมัครสมาชิก
NIDTEP E-Library
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
Site Breadcrumb
หน้าหลัก
แสดง 101 ถึง 110 จาก 117 (12 หน้า)
แสดง 101 ถึง 110 จาก 117 (12 หน้า)
รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 3 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 30 มิถุนายน ถึงวันที่ 5 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 3 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 30 มิถุนายน ถึงวันที่ 5 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 16430
เลขเรียก: 32/2558
+
จองคิวยืม
โครงการฝึกอบรมหลักสูตร Mini Authentic Leadership: รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
โครงการฝึกอบรมหลักสูตร Mini Authentic Leadership: รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 15987
เลขเรียก: 10/2556
+
จองคิวยืม
การศึกษาความพึงพอใจและความไม่พึงพอใจ ของผู้รับบริการและ/หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการให้บริการกระบวนการหลักของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
การศึกษาความพึงพอใจและความไม่พึงพอใจ ของผู้รับบริการและ/หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการให้บริการกระบวนการหลักของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 15721
เลขเรียก: 9/2556 ฉ.2
+
จองคิวยืม
รายงานผลการศึกษาดูงาน ครั้งที่ 1 วันที่ 19-22 พฤศจิกายน 2555 สถานที่ จังหวัดสงขลา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
รายงานผลการศึกษาดูงาน ครั้งที่ 1 วันที่ 19-22 พฤศจิกายน 2555 สถานที่ จังหวัดสงขลา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 15653
เลขเรียก: 240/2555
+
จองคิวยืม
รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ หลักสูตร การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ในองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ หลักสูตร การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ในองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 15469
เลขเรียก: 1/2556
+
จองคิวยืม
ผลการดำเนินงาน หลักสูตรการพัฒนานักบริหารการศึกษาระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นศส.ศธ.) รุ่นที่ 1/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผลการดำเนินงาน หลักสูตรการพัฒนานักบริหารการศึกษาระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นศส.ศธ.) รุ่นที่ 1/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 15451
เลขเรียก: 22/2554
+
จองคิวยืม
เรื่องเล่าเร้าพลัง (Storytelling) : บันทึกประสบการณ์สอนของครูประถมศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
เรื่องเล่าเร้าพลัง (Storytelling) : บันทึกประสบการณ์สอนของครูประถมศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 14103
เลขเรียก: 8/2552
+
จองคิวยืม
รายงานผลการประเมินองค์กรด้วยตนเอง ตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 (Self assessment report based on public sector management quality award ; PMQA)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
รายงานผลการประเมินองค์กรด้วยตนเอง ตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 (Self assessment report based on public sector management quality award ; PMQA)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 17270
เลขเรียก: 2/2549
+
จองคิวยืม
แผนบริหารความเสี่ยง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2552 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
แผนบริหารความเสี่ยง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2552 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 17267
เลขเรียก: 12/2552
+
จองคิวยืม
ผู้นำด้านวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน/ bภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้นำด้านวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน/ bภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แต่ง:
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Barcode: 17273
เลขเรียก: 14/2552
+
จองคิวยืม
|
9
10
11
12
|