ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ชุดฝึกอบรม ชุดที่ 3 วิชาการพัฒนาองค์การ (การวิจัยและพัฒนาองค์กร)/ ภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ชุดฝึกอบรม ชุดที่ 3 วิชาการพัฒนาองค์การ (การวิจัยและพัฒนาองค์กร)/ ภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16715
เลขเรียก: 3/2552 ฉ.5

+จองคิวยืม

หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ชุดฝึกอบรม ชุดที่ 3 วิชาการพัฒนาองค์การ (การวิจัยและพัฒนาองค์กร)/ ภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ชุดฝึกอบรม ชุดที่ 3 วิชาการพัฒนาองค์การ (การวิจัยและพัฒนาองค์กร)/ ภาควิชาส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16714
เลขเรียก: 3/2552 ฉ.4

+จองคิวยืม

โครงการฝึกอบรมหลักสูตร Mini Authentic Leadership: รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

โครงการฝึกอบรมหลักสูตร Mini Authentic Leadership: รายงานฉบับสมบูรณ์ (Final Report)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 15986
เลขเรียก: 10/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ หลักสูตร การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ในองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการ หลักสูตร การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ในองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 15470
เลขเรียก: 1/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม

คู่มือการจัดทำรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study : IS) และรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project : GP) หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือการจัดทำรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study : IS) และรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project : GP) หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19437
เลขเรียก: นบส.ศธ. 2/2567 ฉ.2

+จองคิวยืม

คู่มือการจัดทำรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study : IS) และรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project : GP) หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือการจัดทำรายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study : IS) และรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project : GP) หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19436
เลขเรียก: นบส.ศธ. 2/2567 ฉ.1

+จองคิวยืม

คู่มือโครงการพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือโครงการพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19435
เลขเรียก: นบส.ศธ. 1/2567 ฉ.2

+จองคิวยืม

คู่มือโครงการพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือโครงการพัฒนานักบริหารระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ (นบส.ศธ.) รุ่นที่ 14/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19434
เลขเรียก: นบส.ศธ. 1/2567 ฉ.1

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19403
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.15

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17254
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.14

+จองคิวยืม

|
5
6
7
8
|