NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
ค้นหา
Login
สมัครสมาชิก
NIDTEP E-Library
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
Site Breadcrumb
หน้าหลัก
แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)
แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)
แนวทางการจัดการการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อทักษะคนไทยยุค 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ลือชัย ชูนาคา...[และคนอื่นๆ]
ลือชัย ชูนาคา
,
ณัทชัย ใจเย็น
,
โชคดี ศรัทธากาล
,
ทัศน์พล เรืองศิริ
,
ชัยพัฒน์ พันธุ์วัฒนสกุล
,
มนัสฌาน์ ชูเชิด
,
รจนา จันทรากุล
,
ชนะคมศร คงยืน
,
อัมพล หันทยุง
,
กัลยา มาลัย
,
นะรงษ์ ชาวเพ็ชร
,
ประจักษ์ ประจิมทิศ
,
สุมนา ธิกุลวงษ์
,
ปิ่นนเรศ กาศอุดม
,
ณิชาพร สังฆะโต
แนวทางการจัดการการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อทักษะคนไทยยุค 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ลือชัย ชูนาคา...[และคนอื่นๆ]
ผู้แต่ง:
ลือชัย ชูนาคา
,
ณัทชัย ใจเย็น
,
โชคดี ศรัทธากาล
,
ทัศน์พล เรืองศิริ
,
ชัยพัฒน์ พันธุ์วัฒนสกุล
,
มนัสฌาน์ ชูเชิด
,
รจนา จันทรากุล
,
ชนะคมศร คงยืน
,
อัมพล หันทยุง
,
กัลยา มาลัย
,
นะรงษ์ ชาวเพ็ชร
,
ประจักษ์ ประจิมทิศ
,
สุมนา ธิกุลวงษ์
,
ปิ่นนเรศ กาศอุดม
,
ณิชาพร สังฆะโต
Barcode: 18209
เลขเรียก: วจ 94/2563
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของผู้สอบบัญชีสหกรณ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณิชาพร สังฆะโต
ณิชาพร สังฆะโต
แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของผู้สอบบัญชีสหกรณ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณิชาพร สังฆะโต
ผู้แต่ง:
ณิชาพร สังฆะโต
Barcode: 18200
เลขเรียก: วจ 85/2563
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
|
1
|