แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)

แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)

รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบึงกาฬ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศักดาเดช ทาซ้าย

ศักดาเดช ทาซ้าย

รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โรงเรียนบึงกาฬ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศักดาเดช ทาซ้าย

ผู้แต่ง: ศักดาเดช ทาซ้ายBarcode: 18333
เลขเรียก: วจ 49/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการจัดการระดับมัธยมศึกษายุคดิจิทัลของสถานศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วัฒนา ถนอมศักดิ์...[และคนอื่น ๆ]

วัฒนา ถนอมศักดิ์, สมรักษ์ ถวาย, ยุวดี ก๋งเกิด, ฤทัย สมชาย, ไพฑูรย์ บัวสนิท, วรรณยุทธ จิตสมุทร, อภิชัย ทำมาน, อดุลย์ศักดิ์ บุญเอนก, พูลศักดิ์ จิตสว่าง, ศักดาเดช ทาซ้าย, สิทธา มูลพงษ์, วิโรจน์ สุรสาคร

แนวทางการพัฒนาการจัดการระดับมัธยมศึกษายุคดิจิทัลของสถานศึกษาในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วัฒนา ถนอมศักดิ์...[และคนอื่น ๆ]

ผู้แต่ง: วัฒนา ถนอมศักดิ์, สมรักษ์ ถวาย, ยุวดี ก๋งเกิด, ฤทัย สมชาย, ไพฑูรย์ บัวสนิท, วรรณยุทธ จิตสมุทร, อภิชัย ทำมาน, อดุลย์ศักดิ์ บุญเอนก, พูลศักดิ์ จิตสว่าง, ศักดาเดช ทาซ้าย, สิทธา มูลพงษ์, วิโรจน์ สุรสาครBarcode: 18356
เลขเรียก: วจ 72/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 1
• |