NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
ค้นหา
Login
สมัครสมาชิก
NIDTEP E-Library
ต้องการค้นหาจาก
ประเภททรัพยากร
หนังสือ
e-Book
วารสาร
e-Magazine
คำค้นหา (Keyword)
Barcode
ชื่อหนังสือ
ผู้แต่ง
หัวเรื่อง
หมายเลข ISBN
เนื้อหาโดยย่อ
NIDTEP E-Library
หน้าหลัก
หนังสือยอดนิยม
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หนังสือใหม่
e-Book
หนังสือ
งานวิจัย
e-Magazine
Magazine
วารสาร สพบ.
แผ่นพับ
หมวดหมู่หนังสือ
ข่าวสาร
แนะนำหนังสือ
ติดต่อเรา
Site Breadcrumb
หน้าหลัก
แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)
แสดง 1 ถึง 2 จาก 2 (1 หน้า)
แนวทางการพัฒนาครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ให้เป็นไปตามมาตรฐานตำแหน่ง: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ใกล้ตา สดสมศรี...[และคนอื่น ๆ]
ใกล้ตา สดสมศรี
,
อภิชยา กิจเจา
,
ประทวน มูลหล้า
,
นุชทยา กำลังเอก
,
อาภาภรณ์ ช่วยส่ง
,
เขนย นามชุ่ม
,
ปรารถนา ช้อนแก้ว
,
อนัญญา นาวารักษ์
แนวทางการพัฒนาครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ให้เป็นไปตามมาตรฐานตำแหน่ง: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ใกล้ตา สดสมศรี...[และคนอื่น ๆ]
ผู้แต่ง:
ใกล้ตา สดสมศรี
,
อภิชยา กิจเจา
,
ประทวน มูลหล้า
,
นุชทยา กำลังเอก
,
อาภาภรณ์ ช่วยส่ง
,
เขนย นามชุ่ม
,
ปรารถนา ช้อนแก้ว
,
อนัญญา นาวารักษ์
Barcode: 18282
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 42/2561
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรกลุ่มพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา สำนักประสานและส่งเสริมกิจการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชยา กิจเจา
อภิชยา กิจเจา
แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรกลุ่มพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา สำนักประสานและส่งเสริมกิจการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชยา กิจเจา
ผู้แต่ง:
อภิชยา กิจเจา
Barcode: 18254
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 14/2561
+
จองคิวยืม
+
เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ
|
1
|