ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

แนวทางพัฒนาการบริหารโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ในจังหวัดเชียงใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทวัต ปัญจมะวัต

วิทวัต ปัญจมะวัต

แนวทางพัฒนาการบริหารโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ในจังหวัดเชียงใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทวัต ปัญจมะวัต

ผู้แต่ง: วิทวัต ปัญจมะวัตBarcode: 18251
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 11/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางพัฒนาการบริหารอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ดารากร ปัญญาทิพย์

ดารากร ปัญญาทิพย์

แนวทางพัฒนาการบริหารอาชีวศึกษาจังหวัดชลบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ดารากร ปัญญาทิพย์

ผู้แต่ง: ดารากร ปัญญาทิพย์Barcode: 18252
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 12/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาองค์กรสู่ระบบราชการ 4.0 ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ใกล้ตา สดสมศรี

ใกล้ตา สดสมศรี

แนวทางการพัฒนาองค์กรสู่ระบบราชการ 4.0 ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ใกล้ตา สดสมศรี

ผู้แต่ง: ใกล้ตา สดสมศรีBarcode: 18253
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 13/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรกลุ่มพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา สำนักประสานและส่งเสริมกิจการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชยา กิจเจา

อภิชยา กิจเจา

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของบุคลากรกลุ่มพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา สำนักประสานและส่งเสริมกิจการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อภิชยา กิจเจา

ผู้แต่ง: อภิชยา กิจเจาBarcode: 18254
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 14/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาสวัสดิการสำหรับข้าราชการครูในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประทวน มูลหล้า

ประทวน มูลหล้า

แนวทางการพัฒนาสวัสดิการสำหรับข้าราชการครูในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประทวน มูลหล้า

ผู้แต่ง: ประทวน มูลหล้าBarcode: 18255
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 15/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ในการส่งเสริมสมรรถนะครู: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชทยา กำลังเอก

นุชทยา กำลังเอก

แนวทางการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ในการส่งเสริมสมรรถนะครู: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชทยา กำลังเอก

ผู้แต่ง: นุชทยา กำลังเอกBarcode: 18256
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 16/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการบริหารข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุกรี แวมูซอ

สุกรี แวมูซอ

แนวทางการพัฒนาการบริหารข้อมูลสารสนเทศของสำนักงานศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุกรี แวมูซอ

ผู้แต่ง: สุกรี แวมูซอBarcode: 18257
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 17/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนากระบวนการคัดกรองนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษในโรงเรียนเอกชน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ

ภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ

แนวทางการพัฒนากระบวนการคัดกรองนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษในโรงเรียนเอกชน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ

ผู้แต่ง: ภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจBarcode: 18258
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 18/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาบุคลากร "งานได้ผลคนเป็นสุข" ของศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา สำนักงาน กศน.: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อาภาภรณ์ ช่วยส่ง

อาภาภรณ์ ช่วยส่ง

แนวทางการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาบุคลากร "งานได้ผลคนเป็นสุข" ของศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา สำนักงาน กศน.: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อาภาภรณ์ ช่วยส่ง

ผู้แต่ง: อาภาภรณ์ ช่วยส่งBarcode: 18259
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 19/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการรับรู้ของครู สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสู่การประเมินวิทยฐานะแนวใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เขนย นามชุ่ม

เขนย นามชุ่ม

แนวทางการพัฒนาการรับรู้ของครู สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสู่การประเมินวิทยฐานะแนวใหม่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เขนย นามชุ่ม

ผู้แต่ง: เขนย นามชุ่มBarcode: 18260
เลขเรียก: 5 นบก.ศธ. 20/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

Site Breadcrumb