แสดง 831 ถึง 840 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 831 ถึง 840 จาก 1,691 (170 หน้า)

การศึกษาระดับความสุขในการทำงานกับความผูกพัน ต่อองค์กรของบุคลากรในสังกัดสำนักอำนวยการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิภารัตน์ รัตนเลิศนาวี

วิภารัตน์ รัตนเลิศนาวี

การศึกษาระดับความสุขในการทำงานกับความผูกพัน ต่อองค์กรของบุคลากรในสังกัดสำนักอำนวยการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิภารัตน์ รัตนเลิศนาวี

ผู้แต่ง: วิภารัตน์ รัตนเลิศนาวีBarcode: 15333
เลขเรียก: วจ 27/2554 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการวางแผนอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อานนท์ สุขภาคกิจ

อานนท์ สุขภาคกิจ

แนวทางการวางแผนอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อานนท์ สุขภาคกิจ

ผู้แต่ง: อานนท์ สุขภาคกิจBarcode: 15160
เลขเรียก: วจ 43/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ผู้แต่ง: ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์Barcode: 15331
เลขเรียก: วจ 26/2554 ฉ.4

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ผู้แต่ง: ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์Barcode: 15330
เลขเรียก: วจ 26/2554 ฉ.3

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

กระบวนการหนังสือเล่มแรก (Bookstart) เพื่อการบำบัดเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์

ผู้แต่ง: ทิพย์สุดา สุเมธเสนีย์Barcode: 15329
เลขเรียก: วจ 26/2554 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนในจังหวัดพะเยา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วัลลภ ไม้จำปา

วัลลภ ไม้จำปา

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเอกชนในจังหวัดพะเยา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วัลลภ ไม้จำปา

ผู้แต่ง: วัลลภ ไม้จำปาBarcode: 18122
เลขเรียก: วจ 07/2563

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาแนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พีระ รัตนวิจิตร

พีระ รัตนวิจิตร

การพัฒนาแนวทางการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ พีระ รัตนวิจิตร

ผู้แต่ง: พีระ รัตนวิจิตรBarcode: 15158
เลขเรียก: วจ 44/2556 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

สุเทพ แก่งสันเทียะ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

ผู้แต่ง: สุเทพ แก่งสันเทียะBarcode: 15327
เลขเรียก: วจ 25/2554 ฉ.4

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

สุเทพ แก่งสันเทียะ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

ผู้แต่ง: สุเทพ แก่งสันเทียะBarcode: 15326
เลขเรียก: วจ 25/2554 ฉ.3

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

สุเทพ แก่งสันเทียะ

แนวทางการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เพื่อการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุเทพ แก่งสันเทียะ

ผู้แต่ง: สุเทพ แก่งสันเทียะBarcode: 15325
เลขเรียก: วจ 25/2554 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 82
• 83
• 84
• 85
• |