แสดง 1031 ถึง 1040 จาก 1,697 (170 หน้า)

แสดง 1031 ถึง 1040 จาก 1,697 (170 หน้า)

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

กฤษณะ เลิศวิชานันท์

รูปแบบการบริหารจัดการแบบบูรณาการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามบริบทพื้นที่ในจังหวัดแม่ฮ่องสอน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤษณะ เลิศวิชานันท์

ผู้แต่ง: กฤษณะ เลิศวิชานันท์Barcode: 18966
เลขเรียก: วจ 06/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

กฤต สุวรรณพรหม

การบริหารการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กฤต สุวรรณพรหม

ผู้แต่ง: กฤต สุวรรณพรหมBarcode: 18967
เลขเรียก: วจ 07/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

ธวัชชัย ชูหน้า

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ธวัชชัย ชูหน้า

ผู้แต่ง: ธวัชชัย ชูหน้าBarcode: 18968
เลขเรียก: วจ 08/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนากำลังคน การเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษากับสามัญศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไชยยันต์ เกิดเหมาะ

ผู้แต่ง: ไชยยันต์ เกิดเหมาะBarcode: 18969
เลขเรียก: วจ 09/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

ณันศภรณ์ นิลอรุณ

แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จังหวัดน่าน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณันศภรณ์ นิลอรุณ

ผู้แต่ง: ณันศภรณ์ นิลอรุณBarcode: 18970
เลขเรียก: วจ 10/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

รัชพร วรรณคำ

กลยุทธ์การบริหารจัดการด้านการศึกษาแบบบูรณาการเชิงพื้นที่ที่มีประสิทธิผลของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดมหาสารคาม : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัชพร วรรณคำ

ผู้แต่ง: รัชพร วรรณคำBarcode: 18116
เลขเรียก: วจ 01/2563

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

วชิรพันธ์ นาคก้อน

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานของนิติกร สำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วชิรพันธ์ นาคก้อน

ผู้แต่ง: วชิรพันธ์ นาคก้อนBarcode: 18961
เลขเรียก: วจ 01/2564

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานครเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ประสิทธิ์ เขียวศรี...[และคนอื่น ๆ]

ประสิทธิ์ เขียวศรี, จิราวัลย์ ซาเหลา, สมบูรณ์ ชดช้อย, สุชาติ ชาติวรรณ, วิทยา ประวะโข, ชนาธิป สำเริง, เกศทิพย์ ศุภวานิช, ชเนตตี วัจนะรัตน์, กวิน เสือสกุล, วราภรณ์ รุ่งตระการ

แนวทางการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตกรุงเทพมหานครเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ประสิทธิ์ เขียวศรี...[และคนอื่น ๆ]

ผู้แต่ง: ประสิทธิ์ เขียวศรี, จิราวัลย์ ซาเหลา, สมบูรณ์ ชดช้อย, สุชาติ ชาติวรรณ, วิทยา ประวะโข, ชนาธิป สำเริง, เกศทิพย์ ศุภวานิช, ชเนตตี วัจนะรัตน์, กวิน เสือสกุล, วราภรณ์ รุ่งตระการBarcode: 17821
เลขเรียก: วจ 66/2560

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่เหมาะสม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนประชารัฐ กรณีศึกษาจังหวัดสุโขทัย ต่อการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาของประเทศไทย: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จิราภรณ์ ไทยกิ่ง...[และคนอื่น ๆ]

จิราภรณ์ ไทยกิ่ง, ชำนาญ เรียนเลิศอนันต์, วิจิตราวลิน พรปัญญาภัทร, อริยะ สุวรรณปากแพรก, อดิศักดิ์ มุ่งชู, ศิริชัย ไตรยราช, พยอม วงษ์พูล, วิเชียร ชุติมาสกุล, จุลสัน ทันอินทร์อาจ, วฤษฎิ์ อินทร์มา

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่เหมาะสม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนประชารัฐ กรณีศึกษาจังหวัดสุโขทัย ต่อการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาของประเทศไทย: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จิราภรณ์ ไทยกิ่ง...[และคนอื่น ๆ]

ผู้แต่ง: จิราภรณ์ ไทยกิ่ง, ชำนาญ เรียนเลิศอนันต์, วิจิตราวลิน พรปัญญาภัทร, อริยะ สุวรรณปากแพรก, อดิศักดิ์ มุ่งชู, ศิริชัย ไตรยราช, พยอม วงษ์พูล, วิเชียร ชุติมาสกุล, จุลสัน ทันอินทร์อาจ, วฤษฎิ์ อินทร์มาBarcode: 17820
เลขเรียก: วจ 65/2560

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กที่ประสบผลสำเร็จ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ เพียงจันทร์ ทองปาน...[และคนอื่น ๆ]

เพียงจันทร์ ทองปาน, ศุภชัย สกุลแก้ว, ณัฐกฤตา พึ่งสุข, วุฒิชัย รักชาติ, พัฒนะ งามสูงเนิน, ภูมิพัทธ เรืองแหล่, โสภณ กมล, อัมพิกา ลีลาพจนาพร, สิราวิชญ์ สำนักสกุล, ศุภเสฏฐ์ คณากูล

รูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กที่ประสบผลสำเร็จ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ เพียงจันทร์ ทองปาน...[และคนอื่น ๆ]

ผู้แต่ง: เพียงจันทร์ ทองปาน, ศุภชัย สกุลแก้ว, ณัฐกฤตา พึ่งสุข, วุฒิชัย รักชาติ, พัฒนะ งามสูงเนิน, ภูมิพัทธ เรืองแหล่, โสภณ กมล, อัมพิกา ลีลาพจนาพร, สิราวิชญ์ สำนักสกุล, ศุภเสฏฐ์ คณากูลBarcode: 17819
เลขเรียก: วจ 64/2560

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 102
• 103
• 104
• 105
• |