แสดง 1121 ถึง 1130 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 1121 ถึง 1130 จาก 1,691 (170 หน้า)

กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program : EP) โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์จังหวัดกาญจบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรินทร์ ชำนาญดู

ณรินทร์ ชำนาญดู

กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program : EP) โรงเรียนกาญจนานุเคราะห์จังหวัดกาญจบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรินทร์ ชำนาญดู

ผู้แต่ง: ณรินทร์ ชำนาญดูBarcode: 17440
เลขเรียก: วจ 43/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

กลยุทธ์การนำนโยบาย ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ สู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า กรุงเทพมหานคร : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จิณณภัทร พิบูลวิทิตธำรง

จิณณภัทร พิบูลวิทิตธำรง

กลยุทธ์การนำนโยบาย ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ สู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า กรุงเทพมหานคร : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ จิณณภัทร พิบูลวิทิตธำรง

ผู้แต่ง: จิณณภัทร พิบูลวิทิตธำรงBarcode: 17439
เลขเรียก: วจ 42/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาคุณภาพครูในการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนหนองเรือวิทยา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมใจ วิเศษทักษิณ

สมใจ วิเศษทักษิณ

แนวทางการพัฒนาคุณภาพครูในการปฏิบัติหน้าที่ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรียนหนองเรือวิทยา : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมใจ วิเศษทักษิณ

ผู้แต่ง: สมใจ วิเศษทักษิณBarcode: 17438
เลขเรียก: วจ 41/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรการ 9 ส. โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการสุวรรณภูมิ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศุภกฤต ดิษฐสุวรรณ

ศุภกฤต ดิษฐสุวรรณ

การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรการ 9 ส. โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการสุวรรณภูมิ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศุภกฤต ดิษฐสุวรรณ

ผู้แต่ง: ศุภกฤต ดิษฐสุวรรณBarcode: 17437
เลขเรียก: วจ 40/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารจัดการกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุรินทร์ มั่นประสงค์

สุรินทร์ มั่นประสงค์

การบริหารจัดการกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โรงเรียนอนุบาลพิษณุโลก : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุรินทร์ มั่นประสงค์

ผู้แต่ง: สุรินทร์ มั่นประสงค์Barcode: 17436
เลขเรียก: วจ 39/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาเพื่อการพัฒนาการสื่อสารสองภาษาในโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ยุทธศาสตร์ กงเพชร

ยุทธศาสตร์ กงเพชร

การศึกษาเพื่อการพัฒนาการสื่อสารสองภาษาในโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ยุทธศาสตร์ กงเพชร

ผู้แต่ง: ยุทธศาสตร์ กงเพชรBarcode: 17435
เลขเรียก: วจ 38/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาวัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงเรียนจุฬาภรราชวิทยาลัย ชลบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา อรุณแสงฉาน

วิทยา อรุณแสงฉาน

การศึกษาวัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรโรงเรียนจุฬาภรราชวิทยาลัย ชลบุรี : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิทยา อรุณแสงฉาน

ผู้แต่ง: วิทยา อรุณแสงฉานBarcode: 17434
เลขเรียก: วจ 37/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากลของโรงเรียนวัดมกุฏกษัตริย์ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กรวิทย์ เลิศศิริโชติ

กรวิทย์ เลิศศิริโชติ

แนวทางการบริหารสถานศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากลของโรงเรียนวัดมกุฏกษัตริย์ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กรวิทย์ เลิศศิริโชติ

ผู้แต่ง: กรวิทย์ เลิศศิริโชติBarcode: 17433
เลขเรียก: วจ 36/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประพจน์ แย้มทิม

ประพจน์ แย้มทิม

แนวทางการพัฒนาครูสู่ความเป็นมืออาชีพ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ประพจน์ แย้มทิม

ผู้แต่ง: ประพจน์ แย้มทิมBarcode: 17432
เลขเรียก: วจ 35/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 สู่องค์การแห่งการเรียนรู้ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปริญญา ธรเสนา

ปริญญา ธรเสนา

แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 สู่องค์การแห่งการเรียนรู้ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ปริญญา ธรเสนา

ผู้แต่ง: ปริญญา ธรเสนาBarcode: 17431
เลขเรียก: วจ 34/2559

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 111
• 112
• 113
• 114
• |