แสดง 241 ถึง 250 จาก 1,616 (162 หน้า)

แสดง 241 ถึง 250 จาก 1,616 (162 หน้า)

การบูรณาการความร่วมมือในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาเขตเศรษฐกิจพิเศษจังหวัดตาก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมคิด ศรีปราชญ์

สมคิด ศรีปราชญ์

การบูรณาการความร่วมมือในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาเขตเศรษฐกิจพิเศษจังหวัดตาก: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมคิด ศรีปราชญ์

ผู้แต่ง: สมคิด ศรีปราชญ์Barcode: 19184
เลขเรียก: วจ 08/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบูรณาการความร่วมมือในการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาบริบทเชิงพื้นที่ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รุ่งทิพย์ ทาวดี

รุ่งทิพย์ ทาวดี

การบูรณาการความร่วมมือในการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาบริบทเชิงพื้นที่ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รุ่งทิพย์ ทาวดี

ผู้แต่ง: รุ่งทิพย์ ทาวดีBarcode: 19183
เลขเรียก: วจ 07/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารงานแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพศาล ที่รัก

ไพศาล ที่รัก

การบริหารงานแบบบูรณาการเชิงพื้นที่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพศาล ที่รัก

ผู้แต่ง: ไพศาล ที่รักBarcode: 19182
เลขเรียก: วจ 06/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสู่การเป็นสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฐิติมา เร่งประเสริฐ

ฐิติมา เร่งประเสริฐ

การพัฒนาสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสู่การเป็นสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ฐิติมา เร่งประเสริฐ

ผู้แต่ง: ฐิติมา เร่งประเสริฐBarcode: 19181
เลขเรียก: วจ 05/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การขับเคลื่อนการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสงขลา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชนภรณ์ อือตระกูล

ชนภรณ์ อือตระกูล

การขับเคลื่อนการดำเนินงานพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสงขลา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชนภรณ์ อือตระกูล

ผู้แต่ง: ชนภรณ์ อือตระกูลBarcode: 19180
เลขเรียก: วจ 04/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบริหารจัดการงานอาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ (อส.ศธ.): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กันตธี เนื่องศรี

กันตธี เนื่องศรี

การบริหารจัดการงานอาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ (อส.ศธ.): รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ กันตธี เนื่องศรี

ผู้แต่ง: กันตธี เนื่องศรีBarcode: 19179
เลขเรียก: วจ 03/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ ศธ. จิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อำนาจ สายฉลาด

อำนาจ สายฉลาด

แนวทางการขับเคลื่อนโครงการ ศธ. จิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อำนาจ สายฉลาด

ผู้แต่ง: อำนาจ สายฉลาดBarcode: 19177
เลขเรียก: วจ 01/2566

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณัฎฐ์ภรณ์ กงวงษ์

ณัฎฐ์ภรณ์ กงวงษ์

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณัฎฐ์ภรณ์ กงวงษ์

ผู้แต่ง: ณัฎฐ์ภรณ์ กงวงษ์Barcode: 18575
เลขเรียก: 6 นบก.ศธ. 12/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุชาติ คำบุญฐิติสกุล

สุชาติ คำบุญฐิติสกุล

แนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุชาติ คำบุญฐิติสกุล

ผู้แต่ง: สุชาติ คำบุญฐิติสกุลBarcode: 18574
เลขเรียก: 6 นบก.ศธ. 11/2562

+จองคิวยืม

แนวทางการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชัยนนท์ นิลพัฒน์

ชัยนนท์ นิลพัฒน์

แนวทางการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชัยนนท์ นิลพัฒน์

ผู้แต่ง: ชัยนนท์ นิลพัฒน์Barcode: 18573
เลขเรียก: 6 นบก.ศธ. 10/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 23
• 24
• 25
• 26
• |