แสดง 311 ถึง 320 จาก 1,616 (162 หน้า)

แสดง 311 ถึง 320 จาก 1,616 (162 หน้า)

การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน โดยยึดพื้นที่ตำบลเป็นฐาน: กรณีศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิชัย แสงศรี

วิชัย แสงศรี

การบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน โดยยึดพื้นที่ตำบลเป็นฐาน: กรณีศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วิชัย แสงศรี

ผู้แต่ง: วิชัย แสงศรีBarcode: 16877
เลขเรียก: วจ 28/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบในการเรียนรู้เกษตรธรรมชาติสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนในจังหวัดสตูล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เรวัฒน์ เพ็ชรสงฆ์

เรวัฒน์ เพ็ชรสงฆ์

รูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบในการเรียนรู้เกษตรธรรมชาติสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนในจังหวัดสตูล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เรวัฒน์ เพ็ชรสงฆ์

ผู้แต่ง: เรวัฒน์ เพ็ชรสงฆ์Barcode: 16875
เลขเรียก: วจ 15/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รูปแบบการจัดสรรเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยโดยใช้คูปองการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก

ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก

รูปแบบการจัดสรรเงินอุดหนุนการศึกษาสำหรับการศึกษาปฐมวัยโดยใช้คูปองการศึกษา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิก

ผู้แต่ง: ณรงค์ศักดิ์ บุณยมาลิกBarcode: 17761
เลขเรียก: วจ 06/2560

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารการให้บริการฟื้นฟูร่างกายและสติปัญญาเด็กพิการของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดพระนครศรีอยุธยา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชนะ สุ่มมาตย์

ชนะ สุ่มมาตย์

แนวทางการบริหารการให้บริการฟื้นฟูร่างกายและสติปัญญาเด็กพิการของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดพระนครศรีอยุธยา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชนะ สุ่มมาตย์

ผู้แต่ง: ชนะ สุ่มมาตย์Barcode: 18342
เลขเรียก: วจ 58/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการนำรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาแบบ WT WISH - 2PDCIA มาใช้ขับเคลื่อนสู่สถานศึกษาคุณภาพ ในโรงเรียนวชิรธรรมสาธิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมพร สังวาระ

สมพร สังวาระ

แนวทางการนำรูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาแบบ WT WISH - 2PDCIA มาใช้ขับเคลื่อนสู่สถานศึกษาคุณภาพ ในโรงเรียนวชิรธรรมสาธิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สมพร สังวาระ

ผู้แต่ง: สมพร สังวาระBarcode: 18341
เลขเรียก: วจ 57/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนมาตรฐานสาก ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพ OBECQA โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ จารุสาร

ไพฑูรย์ จารุสาร

การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนมาตรฐานสาก ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพ OBECQA โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ จารุสาร

ผู้แต่ง: ไพฑูรย์ จารุสารBarcode: 18340
เลขเรียก: วจ 56/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการจัดระบบข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลพะเยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วสันต์ วงศ์ปัญญาวิวัฒน์

วสันต์ วงศ์ปัญญาวิวัฒน์

แนวทางการจัดระบบข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลพะเยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วสันต์ วงศ์ปัญญาวิวัฒน์

ผู้แต่ง: วสันต์ วงศ์ปัญญาวิวัฒน์Barcode: 18339
เลขเรียก: วจ 55/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มณูญ เพชรมีแก้ว

มณูญ เพชรมีแก้ว

แนวทางการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ มณูญ เพชรมีแก้ว

ผู้แต่ง: มณูญ เพชรมีแก้วBarcode: 18338
เลขเรียก: วจ 54/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรด้านการทำงานโดยใช้หลักธรรมอิทธิบาท 4 ของบุคลากรในโรงเรียนอนุบาลวัดปิตุลาธิราชรังสฤษฎิ์ จังหวัดฉะเชิงเทรา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ บุญเลิศ ค่อนสอาด

บุญเลิศ ค่อนสอาด

การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรด้านการทำงานโดยใช้หลักธรรมอิทธิบาท 4 ของบุคลากรในโรงเรียนอนุบาลวัดปิตุลาธิราชรังสฤษฎิ์ จังหวัดฉะเชิงเทรา: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ บุญเลิศ ค่อนสอาด

ผู้แต่ง: บุญเลิศ ค่อนสอาดBarcode: 18337
เลขเรียก: วจ 53/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารการจัดการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ หงษ์ดี ศรีเสน

หงษ์ดี ศรีเสน

แนวทางการบริหารการจัดการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ หงษ์ดี ศรีเสน

ผู้แต่ง: หงษ์ดี ศรีเสนBarcode: 18336
เลขเรียก: วจ 52/2561

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 30
• 31
• 32
• 33
• |