ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12606
เลขเรียก: 370.71 ส691ร ฉ.2

+จองคิวยืม

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงาน "การสังเคราะห์รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูต้นแบบ" (ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542) รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ/ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ผู้แต่ง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาBarcode: 12607
เลขเรียก: 370.71 ส691ร ฉ.3

+จองคิวยืม

การปฏิวัติคอนเทนต์ในยุคแห่ง AI= Artificial intelligence content revolution/ โคชันซู, ผู้ขียน ; ภัททิรา จิตต์เกษม, ผู้แปล

โคชันซู

การปฏิวัติคอนเทนต์ในยุคแห่ง AI= Artificial intelligence content revolution/ โคชันซู, ผู้ขียน ; ภัททิรา จิตต์เกษม, ผู้แปล

ผู้แต่ง: โคชันซูBarcode: 19139
เลขเรียก: 006.3 ค949ก

+จองคิวยืม

ตื่นรู้กับ Google= Search inside yourself/ เฉด-เม้ง ตัน, ผู้เขียน ; วิญญู กิ่งหิรัญวัฒนา, ผู้แปล

ตัน, เฉด-เม้ง

ตื่นรู้กับ Google= Search inside yourself/ เฉด-เม้ง ตัน, ผู้เขียน ; วิญญู กิ่งหิรัญวัฒนา, ผู้แปล

ผู้แต่ง: ตัน, เฉด-เม้งBarcode: 19169
เลขเรียก: 158.1 ต278ต

+จองคิวยืม

ไม่เอาน่ะ อย่าคิดมาก/ คิดมาก, เรื่องและภาพ

คิดมาก (นามปากกา)

ไม่เอาน่ะ อย่าคิดมาก/ คิดมาก, เรื่องและภาพ

ผู้แต่ง: คิดมาก (นามปากกา)Barcode: 19150
เลขเรียก: 153.42 ค73ม

+จองคิวยืม

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

สำราญ มีแจ้ง

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

ผู้แต่ง: สำราญ มีแจ้งBarcode: 07077
เลขเรียก: 658.404 ส698ก ฉ.3

+จองคิวยืม

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

สำราญ มีแจ้ง

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

ผู้แต่ง: สำราญ มีแจ้งBarcode: 07453
เลขเรียก: 658.404 ส698ก ฉ.2

+จองคิวยืม

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

สำราญ มีแจ้ง

การประเมินโครงการทางการศึกษา/ สำราญ มีแจ้ง

ผู้แต่ง: สำราญ มีแจ้งBarcode: 14054
เลขเรียก: 658.404 ส698ก ฉ.5

+จองคิวยืม

ฐานข้อมูลชุมชน รอบพื้นที่โครงการจัดตั้งมหาวิทยาลัยชุมชน มศว ตรอน : โพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์/ ฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้และโครงการโพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์

ฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้และโครงการโพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์

ฐานข้อมูลชุมชน รอบพื้นที่โครงการจัดตั้งมหาวิทยาลัยชุมชน มศว ตรอน : โพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์/ ฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้และโครงการโพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์

ผู้แต่ง: ฝ่ายเครือข่ายการเรียนรู้และโครงการโพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จังหวัดอุตรดิตถ์Barcode: 15948
เลขเรียก: 915.93 ฐ199 ฉ.2

+จองคิวยืม

การพัฒนาภาวะผู้นำ: จากทฤษฎีสู่แนวปฏิบัติที่ดีและกรณีศึกษา (Leadership Development: Theories, Best Practices and Case Study)/ พัชรา วาณิชวศิน

พัชรา วาณิชวศิน

การพัฒนาภาวะผู้นำ: จากทฤษฎีสู่แนวปฏิบัติที่ดีและกรณีศึกษา (Leadership Development: Theories, Best Practices and Case Study)/ พัชรา วาณิชวศิน

ผู้แต่ง: พัชรา วาณิชวศินBarcode: 19142
เลขเรียก: 658.409 พ17ก

+จองคิวยืม

|
97
98
99
100
|