ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 3 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 30 มิถุนายน ถึงวันที่ 5 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 3 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 30 มิถุนายน ถึงวันที่ 5 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16430
เลขเรียก: 32/2558

+จองคิวยืม

รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 2 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 25 มิถุนายน ถึงวันที่ 4 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา.

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานผลการดำเนินการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ครั้งที่ 1 วันที่ 21 มีนาคม ถึงวันที่ 2 พฤษภาคม 2558 ครั้งที่ 2 วันที่ 25 มิถุนายน ถึงวันที่ 4 สิงหาคม 2558/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา.

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16431
เลขเรียก: 33/2558

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16438
เลขเรียก: 34/2558

+จองคิวยืม

รายงานผลดำเนินการโครงการฝึกอบรมหลักสูตร Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Regional and Global Citizen (CBSEL)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. ศูนย์นานาชาติเพื่อพัฒนาผู้บริหารการศึกษา

รายงานผลดำเนินการโครงการฝึกอบรมหลักสูตร Capacity Building for Sustainable Education Leaders towards Becoming Regional and Global Citizen (CBSEL)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. ศูนย์นานาชาติเพื่อพัฒนาผู้บริหารการศึกษาBarcode: 16611
เลขเรียก: 35/2558 ฉ.1

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

รายงานการค้นคว้าอิสระการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ เรื่อง การศึกษาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนกบินทร์บุรี อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี/ ชาติกุลพล สมยาภักดี

ชาติกุลพล สมยาภักดี

รายงานการค้นคว้าอิสระการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ เรื่อง การศึกษาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนกบินทร์บุรี อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี/ ชาติกุลพล สมยาภักดี

ผู้แต่ง: ชาติกุลพล สมยาภักดีBarcode: 16395
เลขเรียก: 19/2558

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16439
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16440
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.3

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16441
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.4

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16442
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.5

+จองคิวยืม

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

รายงานการประเมินและติดตามผลการใช้หลักสูตรพัฒนาผู้นำทางการศึกษา เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายค่านิยมหลัก 12 ประการสู่การปฏิบัติ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 16443
เลขเรียก: 34/2558 ฉ.6

+จองคิวยืม

|
1
2
|