ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

รูปแบบการช่วยเหลือเด็กหลุดระบบการศึกษา จังหวัดกาฬสินธุ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชรัตน์ ประสิทธิศิลป์ชัย

นุชรัตน์ ประสิทธิศิลป์ชัย

รูปแบบการช่วยเหลือเด็กหลุดระบบการศึกษา จังหวัดกาฬสินธุ์: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นุชรัตน์ ประสิทธิศิลป์ชัย

ผู้แต่ง: นุชรัตน์ ประสิทธิศิลป์ชัยBarcode: 19684
เลขเรียก: วจ 02/2567

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การบูรณาการความร่วมมือเพื่อความปลอดภัยทางไซเบอร์ในสถานศึกษา จังหวัดกระบี่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นันท์ สังข์ชุม

นันท์ สังข์ชุม

การบูรณาการความร่วมมือเพื่อความปลอดภัยทางไซเบอร์ในสถานศึกษา จังหวัดกระบี่: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ นันท์ สังข์ชุม

ผู้แต่ง: นันท์ สังข์ชุมBarcode: 19683
เลขเรียก: วจ 01/2567

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19902
เลขเรียก: 61/2561 ฉ.4

+จองคิวยืม

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19901
เลขเรียก: 61/2561 ฉ.3

+จองคิวยืม

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19900
เลขเรียก: 61/2561 ฉ.2

+จองคิวยืม

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผลกระทบของการฝึกอบรมตามหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครูประจำการกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19899
เลขเรียก: 61/2561

+จองคิวยืม

การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูในยุควิถีชีวิตใหม่หลังวิกฤติโควิด-19 โดยใช้สื่อออนไลน์/ ณัฐชนันท์ จันทคุปต์ (ศูนย์ส่งเสริมนวัตกรรมการพัฒนา)

ศูนย์ส่งเสริมนวัตกรรมการพัฒนา. สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูในยุควิถีชีวิตใหม่หลังวิกฤติโควิด-19 โดยใช้สื่อออนไลน์/ ณัฐชนันท์ จันทคุปต์ (ศูนย์ส่งเสริมนวัตกรรมการพัฒนา)

ผู้แต่ง: ศูนย์ส่งเสริมนวัตกรรมการพัฒนา. สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 19682
เลขเรียก: 1/2567

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ตามแนวคิดรางวัลคุณภาพแห่งชาติ (Thailand Quality Award) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ดวงพร เจียมอัมพร

ดวงพร เจียมอัมพร

แนวทางการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ตามแนวคิดรางวัลคุณภาพแห่งชาติ (Thailand Quality Award) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ดวงพร เจียมอัมพร

ผู้แต่ง: ดวงพร เจียมอัมพรBarcode: 19554
เลขเรียก: 2 นบก.ศธ. 52/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การดำเนินงานด้านการจัดกิจกรรมของศูนย์อาเซียนศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดชลบุรี ตามมาตรฐาน กศน.ตำบล : กรณีศึกษา กศน.อำเภอเมืองชลบุรี กศน.อำเภอสัตหีบ และ กศน.อำเภอหนองใหญ่ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ

เอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ

การดำเนินงานด้านการจัดกิจกรรมของศูนย์อาเซียนศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดชลบุรี ตามมาตรฐาน กศน.ตำบล : กรณีศึกษา กศน.อำเภอเมืองชลบุรี กศน.อำเภอสัตหีบ และ กศน.อำเภอหนองใหญ่ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ

ผู้แต่ง: เอื้อมพร สุเมธาวัฒนะBarcode: 19431
เลขเรียก: 2 นบก.ศธ. 36/2558 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนาระบบคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักการพัฒนาระบบคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

การพัฒนาระบบคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักการพัฒนาระบบคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 14069
เลขเรียก: 15/2552

+จองคิวยืม

|
7
8
9
10
|