NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library
NIDTEP E-Library

Site Breadcrumb

แนวทางพัฒนาการประสานงานของหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ถมรัตน์ บุญญานิตย์

Views: 168

(0 Reviews)
+จองคิวยืม

รายละเอียด

หลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับกลาง (นบก.ศธ.) รุ่นที่ 1 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2557

สำหรับหนังสือเล่มนี้ยังไม่มี Review

กรุณา Login เพื่อเขียน Review

MARC 21 Information

Tag IDข้อมูล
Tag 099^a1 นบก.ศธ.^b39/2557
Tag 100^aถมรัตน์ บุญญานิตย์, ศุภมิตร ธัมมิกะกุล, วีรดา ชุลีกราน, เพ็ญนภา เรืองเดช, ชัยณรงค์ อินสาลี, ชวาลา หลบหลีกพาล, โกวิท คูพะเนียด
Tag 245^aแนวทางพัฒนาการประสานงานของหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ :^bรายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/^cถมรัตน์ บุญญานิตย์
Tag 260^aนครปฐม :^bสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา,^c2557
Tag 300^aก-ซ, 76 แผ่น ;^bตาราง
Tag 500^aหลักสูตรพัฒนานักบริหารระดับกลาง (นบก.ศธ.) รุ่นที่ 1 สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปี 2557
Tag 650^aการประสานงาน,
^aสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
Tag 710^aสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา
Tag 850^aห้องสมุด สคบศ.
Tag 250^a1

หนังสืออื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

การพัฒนาการดำเนินงานโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ท...

การพัฒนาการดำเนินงานโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา): รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ สุริยา หมาดทิ้ง...[และคนอื่น ๆ]
การพัฒนาการดำเนินงานโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา): รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ สุริยา หมาดทิ้ง...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ข...

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ : โครงการห้องเรียนกีฬา: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ยุภา แซ่ลิ่ม...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ : โครงการห้องเรียนกีฬา: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ยุภา แซ่ลิ่ม...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนของกระทรวงศึก...

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ : โครงการการจัดการศึกษาปฐมวัยในจังหวัดอุดรธานี: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จารุวรรณ รัตภาสกร...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ : โครงการการจัดการศึกษาปฐมวัยในจังหวัดอุดรธานี: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จารุวรรณ รัตภาสกร...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษาตามนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ภาย...

แนวทางการพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษาตามนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ภายใต้ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน : กรณีศึกษาโรงเรียนบางบัวทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 นนทบุรี: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ นิตยา ภิรมย์กิจ...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางการพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษาตามนโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ภายใต้ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน : กรณีศึกษาโรงเรียนบางบัวทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 นนทบุรี: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ นิตยา ภิรมย์กิจ...[และคนอื่น ๆ]

การศึกษาแนวทางใหม่ในการพัฒนาการนำยุทธศาสตร์การสร้างโอกาสความเสมอภาค และการลดค...

การศึกษาแนวทางใหม่ในการพัฒนาการนำยุทธศาสตร์การสร้างโอกาสความเสมอภาค และการลดความเลื่อมล้ำทางสังคม : โครงการจัดการศึกษานอกระบบสำหรับเด็กตกหล่นสู่การปฏิบัติ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ กิตติธัช แสนภูวา...[และคนอื่น ๆ]
การศึกษาแนวทางใหม่ในการพัฒนาการนำยุทธศาสตร์การสร้างโอกาสความเสมอภาค และการลดความเลื่อมล้ำทางสังคม : โครงการจัดการศึกษานอกระบบสำหรับเด็กตกหล่นสู่การปฏิบัติ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ กิตติธัช แสนภูวา...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่...

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสู่การปฏิบัติ : กรณีศึกษาโครงการค่าย
แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสู่การปฏิบัติ : กรณีศึกษาโครงการค่าย

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำ...

แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ : โครงการพัฒนาการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จินตนา จำปาทอง...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางพัฒนาการนำยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาสู่การปฏิบัติ : โครงการพัฒนาการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 1: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ จินตนา จำปาทอง...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กในจังหวัดสุโขทัย ให้น...

แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กในจังหวัดสุโขทัย ให้นักเรียนมีทักษะการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ต่อมวลมนุษยชาติ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ รัชนี เมตตา...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กในจังหวัดสุโขทัย ให้นักเรียนมีทักษะการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ต่อมวลมนุษยชาติ: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ รัชนี เมตตา...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางพัฒนาการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษา กลุ่มอุตสาหกรรมเชื้อเพลิงและเคมีชีวภาพตาม...

แนวทางพัฒนาการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษา กลุ่มอุตสาหกรรมเชื้อเพลิงและเคมีชีวภาพตามความต้องการของสถานประกอบการในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC): รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วิภารัตน์ สร้องเสม...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางพัฒนาการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษา กลุ่มอุตสาหกรรมเชื้อเพลิงและเคมีชีวภาพตามความต้องการของสถานประกอบการในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC): รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วิภารัตน์ สร้องเสม...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการพัฒนาครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ให้...

แนวทางการพัฒนาครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ให้เป็นไปตามมาตรฐานตำแหน่ง: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ใกล้ตา สดสมศรี...[และคนอื่น ๆ]
แนวทางการพัฒนาครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ให้เป็นไปตามมาตรฐานตำแหน่ง: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ใกล้ตา สดสมศรี...[และคนอื่น ๆ]

หนังสือจากผู้แต่งเดียวกัน

การศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในพื้...

การศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 7: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศุภมิตร ธัมมิกะกุล
การศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในพื้นที่สำนักงานศึกษาธิการภาค 7: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ศุภมิตร ธัมมิกะกุล

รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “คน” แบบองค์รวม: กรณีศึกษา ระดับประถมศึกษา: รา...

รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “คน” แบบองค์รวม: กรณีศึกษา ระดับประถมศึกษา: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ทวี ทะนอก...[และคนอื่น ๆ]
รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “คน” แบบองค์รวม: กรณีศึกษา ระดับประถมศึกษา: รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ ทวี ทะนอก...[และคนอื่น ๆ]

การนำเสนอองค์ประกอบของแผนปฏิบัติการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิกา...

การนำเสนอองค์ประกอบของแผนปฏิบัติการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เขตตรวจราชการที่ 4 และ 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วีรดา ชุลีกราน
การนำเสนอองค์ประกอบของแผนปฏิบัติการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เขตตรวจราชการที่ 4 และ 5 : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ วีรดา ชุลีกราน

การศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานการจัดทำงบประมาณประจำปีของสำนักงานนโยบ...

การศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานการจัดทำงบประมาณประจำปีของสำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เพ็ญนภา เรืองเดช
การศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานการจัดทำงบประมาณประจำปีของสำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เพ็ญนภา เรืองเดช

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยระดับประถมศึกษา สำนักงานศึกษาธิก...

แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยระดับประถมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 4 (เขตตรวจราชการที่ 1) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชัยณรงค์ อินสาลี
แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยระดับประถมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 4 (เขตตรวจราชการที่ 1) : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชัยณรงค์ อินสาลี

การศึกษาประเด็นที่มีความจำเป็นของการปฏิบัติงานตรวจราชการของเครือข่ายผู้ตรวจรา...

การศึกษาประเด็นที่มีความจำเป็นของการปฏิบัติงานตรวจราชการของเครือข่ายผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชวาลา หลบหลีกพาล
การศึกษาประเด็นที่มีความจำเป็นของการปฏิบัติงานตรวจราชการของเครือข่ายผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ชวาลา หลบหลีกพาล

ข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 : รายงานการศึกษากลุ่ม (Grou...

ข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วรรณลีย์ ศรีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]
ข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาสมรรถนะครูในศตวรรษที่ 21 : รายงานการศึกษากลุ่ม (Group Project)/ วรรณลีย์ ศรีรัตน์...[และคนอื่น ๆ]

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการความรู้ในสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศ...

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการความรู้ในสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท คูพะเนียด
แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการความรู้ในสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท คูพะเนียด

การศึกษาสภาพปัญหา อุปสรรคและแนวทางการแก้ไขปัญหา การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ...

การศึกษาสภาพปัญหา อุปสรรคและแนวทางการแก้ไขปัญหา การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐในสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท คูพะเนียด
การศึกษาสภาพปัญหา อุปสรรคและแนวทางการแก้ไขปัญหา การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐในสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ : รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ โกวิท คูพะเนียด