แสดง 501 ถึง 510 จาก 1,691 (170 หน้า)

แสดง 501 ถึง 510 จาก 1,691 (170 หน้า)

ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ลออ วิลัย

ลออ วิลัย

ภาวะผู้นำเหนือผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ลออ วิลัย

ผู้แต่ง: ลออ วิลัยBarcode: 18805
เลขเรียก: วจ 55/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัฐอิสรา กงวงษ์

รัฐอิสรา กงวงษ์

แนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ รัฐอิสรา กงวงษ์

ผู้แต่ง: รัฐอิสรา กงวงษ์Barcode: 18804
เลขเรียก: วจ 54/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 ให้เป็นโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุพรรณ หารธุจิต

สุพรรณ หารธุจิต

แนวทางการพัฒนาโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 ให้เป็นโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ สุพรรณ หารธุจิต

ผู้แต่ง: สุพรรณ หารธุจิตBarcode: 18803
เลขเรียก: วจ 53/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อนันต์ พันนึก

อนันต์ พันนึก

แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ อนันต์ พันนึก

ผู้แต่ง: อนันต์ พันนึกBarcode: 18802
เลขเรียก: วจ 52/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เสริมฤทธิ์ หวายฤทธิ์

เสริมฤทธิ์ หวายฤทธิ์

แนวทางการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เสริมฤทธิ์ หวายฤทธิ์

ผู้แต่ง: เสริมฤทธิ์ หวายฤทธิ์Barcode: 18801
เลขเรียก: วจ 51/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทวี ทะนอก

ทวี ทะนอก

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ทวี ทะนอก

ผู้แต่ง: ทวี ทะนอกBarcode: 18800
เลขเรียก: วจ 50/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับระบบการนิเทศภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2ประทีป ทองด้วง

ประทีป ทองด้วง

การพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับระบบการนิเทศภายในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2ประทีป ทองด้วง

ผู้แต่ง: ประทีป ทองด้วงBarcode: 18799
เลขเรียก: วจ 49/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เธียนไท คำล้าน

เธียนไท คำล้าน

แนวทางการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ เธียนไท คำล้าน

ผู้แต่ง: เธียนไท คำล้านBarcode: 18798
เลขเรียก: วจ 48/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แนวทางการนิเทศงานวิชาการภายในของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไตรรัตน์ โคสะสุ

ไตรรัตน์ โคสะสุ

แนวทางการนิเทศงานวิชาการภายในของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไตรรัตน์ โคสะสุ

ผู้แต่ง: ไตรรัตน์ โคสะสุBarcode: 18797
เลขเรียก: วจ 47/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การเสริมพลังอำนาจแบบมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการทำงานของบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ อรุณศรีประดิษฐ์

ไพฑูรย์ อรุณศรีประดิษฐ์

การเสริมพลังอำนาจแบบมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างศักยภาพในการทำงานของบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1: รายงานการศึกษาส่วนบุคคล (Individual Study)/ ไพฑูรย์ อรุณศรีประดิษฐ์

ผู้แต่ง: ไพฑูรย์ อรุณศรีประดิษฐ์Barcode: 18796
เลขเรียก: วจ 46/2562

+จองคิวยืม+ เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

• |
• 49
• 50
• 51
• 52
• |