ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษา

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษาBarcode: 16465
เลขเรียก: 52/2557 ฉ.4

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17077
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.2

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17078
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.3

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17079
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.4

+จองคิวยืม

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ "หลักสูตรพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพในศตวรรษที่ 21"/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มความสัมพันธ์ต่างประเทศ

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ "หลักสูตรพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพในศตวรรษที่ 21"/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มความสัมพันธ์ต่างประเทศBarcode: 19333
เลขเรียก: 3/2566

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การสวมสูทให้ดูดี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อรรถพงศ์ สุขสมนิตย์

อรรถพงศ์ สุขสมนิตย์

การสวมสูทให้ดูดี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อรรถพงศ์ สุขสมนิตย์

ผู้แต่ง: อรรถพงศ์ สุขสมนิตย์Barcode: 18363
เลขเรียก: 01/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การนิเทศแบบชี้แนะสะท้อนคิด (Reflective Coaching Supervision) เพื่อพัฒนาทักษะการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (Early Intervention : EI) ของครูศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อุมาพร รังสิยานนท์

อุมาพร รังสิยานนท์

การนิเทศแบบชี้แนะสะท้อนคิด (Reflective Coaching Supervision) เพื่อพัฒนาทักษะการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (Early Intervention : EI) ของครูศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ อุมาพร รังสิยานนท์

ผู้แต่ง: อุมาพร รังสิยานนท์Barcode: 18364
เลขเรียก: 02/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การใช้กระบวนการนิเทศแบบกัลยาณมิตรในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนปทุมธานี "นันทมุนีบำรุง": รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ ณภัทรพร ศรีนวล

ณภัทรพร ศรีนวล

การใช้กระบวนการนิเทศแบบกัลยาณมิตรในการทำวิจัยในชั้นเรียนของครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนปทุมธานี "นันทมุนีบำรุง": รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ ณภัทรพร ศรีนวล

ผู้แต่ง: ณภัทรพร ศรีนวลBarcode: 18365
เลขเรียก: 03/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การศึกษาความต้องการของครูในการรับการนิเทศจากศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุมธานี= A Study of Teacher' demand on Receiving Supervision from Suprvisor of Pathumthani Provincial Education : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ สาวิตรี สิทธิชัยกานต์

สาวิตรี สิทธิชัยกานต์

การศึกษาความต้องการของครูในการรับการนิเทศจากศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปทุมธานี= A Study of Teacher' demand on Receiving Supervision from Suprvisor of Pathumthani Provincial Education : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ สาวิตรี สิทธิชัยกานต์

ผู้แต่ง: สาวิตรี สิทธิชัยกานต์Barcode: 18366
เลขเรียก: 04/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบความเป็นกัลยาณมิตร (Critical Friend) เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการนิเทศครูในศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ นวภัทร น้ำใจ

นวภัทร น้ำใจ

การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบความเป็นกัลยาณมิตร (Critical Friend) เพื่อส่งเสริมสนับสนุนการนิเทศครูในศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี : รายงานการศึกษาค้นคว้าอิสระ/ นวภัทร น้ำใจ

ผู้แต่ง: นวภัทร น้ำใจBarcode: 18367
เลขเรียก: 05/2561

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

|
13
14
15
16
|