ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ สคบศ.

การพัฒนาครูเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อความสำเร็จการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครปฐม/ ณัฐชนันท์ จันทคุปต์...[และคนอื่น ๆ]

ณัฐชนันท์ จันทคุปต์, นพมาศ ณะมาชิต, ณพรชยาศิลป์ เจริญผล, ณรงค์ ภูมิลำเนา, ธีรวีร์ มานิตกุล

การพัฒนาครูเพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อความสำเร็จการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครปฐม/ ณัฐชนันท์ จันทคุปต์...[และคนอื่น ๆ]

ผู้แต่ง: ณัฐชนันท์ จันทคุปต์, นพมาศ ณะมาชิต, ณพรชยาศิลป์ เจริญผล, ณรงค์ ภูมิลำเนา, ธีรวีร์ มานิตกุลBarcode: 19302
เลขเรียก: 1/2566

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

เอกสารการประชุมทางวิชาการเพื่อนำเสนอผลงานและนวัตกรรมทางวิชาการของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ. วิชาการ ครั้งที่ 4)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มวิจัยและพัฒนา

เอกสารการประชุมทางวิชาการเพื่อนำเสนอผลงานและนวัตกรรมทางวิชาการของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ. วิชาการ ครั้งที่ 4)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มวิจัยและพัฒนาBarcode: 19303
เลขเรียก: 2/2566 ฉ.1

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

เอกสารการประชุมทางวิชาการเพื่อนำเสนอผลงานและนวัตกรรมทางวิชาการของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ. วิชาการ ครั้งที่ 4)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มวิจัยและพัฒนา

เอกสารการประชุมทางวิชาการเพื่อนำเสนอผลงานและนวัตกรรมทางวิชาการของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา (สคบศ. วิชาการ ครั้งที่ 4)/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มวิจัยและพัฒนาBarcode: 19304
เลขเรียก: 2/2566 ฉ.2

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษา

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษาBarcode: 16463
เลขเรียก: 52/2557 ฉ.2

+จองคิวยืม

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษา

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษาBarcode: 16464
เลขเรียก: 52/2557 ฉ.3

+จองคิวยืม

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษา

แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการพัฒนาศึกษานิเทศก์เพื่อให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ (กรณีผู้ขอฯ ที่มีผลการประเมินด้านที่ 3 (ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่) ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ ก.ค.ศ. กำหนด)/ ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: ณัฏธิดา ฤทธาภัย, สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลารกทางการศึกษาBarcode: 16465
เลขเรียก: 52/2557 ฉ.4

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17077
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.2

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17078
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.3

+จองคิวยืม

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

คู่มือผู้เข้ารับการพัฒนา สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาBarcode: 17079
เลขเรียก: 145/2553 ฉ.4

+จองคิวยืม

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ "หลักสูตรพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพในศตวรรษที่ 21"/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มความสัมพันธ์ต่างประเทศ

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ "หลักสูตรพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพในศตวรรษที่ 21"/ สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา

ผู้แต่ง: สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา. กลุ่มความสัมพันธ์ต่างประเทศBarcode: 19333
เลขเรียก: 3/2566

+จองคิวยืม + เพิ่ม e-Book ลงชั้นหนังสือ

|
15
16
17
18
|